昨天从幼儿园接孩子出来，却发现临时放在小广场的儿童自行车不见了！四周一望，一个六七岁带着红领巾的小姑娘正骑着我们的自行车越走越远。当我们追上去让小姑娘把车还给我们时，小姑娘并没有下车，她的奶奶也理直气壮的跑过来：“我们借来玩一会儿就还你！”
当我们再次要求还车，并告诉她玩之前应该征得我们同意的时候。奶奶把小姑娘拉下来：“我们家里有自行车，比这个还好！不稀罕你的，玩一会儿就还给你”、“我们有钱，孩子衣服都要好几百”，一边说一边悻悻的拉着小姑娘走了。
这位奶奶大概是误解了“物权意识”的概念，它跟穷养、富养，东西贵贱其实都没有关系，而是跟孩子的社会属性的心理发育程度有关。
孩子的物权意识一般在2岁左右开始萌芽，这时的宝宝喜欢反复强调“这是我的”，看到喜欢的东西就要去“抢”，更别谈分享。这其实是正常的心理发育阶段，不必太过苛责。不过到了三四岁，孩子的社会属性发展就达到相当的程度，不但不会去抢东西，很多孩子还喜欢主动分享，以寻求好朋友的认同。
像这位小姑娘已经到了上小学的年级，还习惯于“不问自取”，这不能不说是社会属性发育的滞后，跟家长的教育有极大的关系。而错误的教育很可能来源于家长认知上的误区，这些误区可能给孩子的成长带来不少的麻烦。
这是最常见的误区之一：因为“反正会还”，又没人看着，拿走就理所当然。当这样的认知传递给孩子，会带来许多麻烦。
记得老大上一年级的时候，就曾跟同学们一起把班里某某同学叫做“小偷”，而这个同学其实只是想“借用”一下铅笔、橡皮，虽然有时会忘，但本意是用完就还的。且不谈后来老师妥善处理了这个小危机，但这位刚刚上学几天就被叫成”小偷“的同学，受到多少排挤和压力？
当孩子继承了“反正会还，玩会没关系”的错误认知，并在行为中表现出来，很容易在学校生活中陷入麻烦，被同学孤立。不但如此，这样的认知在孩子成年后更加危险。那些挪用公款做投资的，哪个不是想着“反正会还”呢？结果身陷囹圄，一辈子都会在这个误区里。
有些家长总觉得只要不是什么贵重东西，拿过来就无所谓。这样的认知误区，会让孩子对“物权”产生误解和混乱。
首先家长认为贵重的东西，和孩子认为贵重的东西是不同的。家长看的是价格，而孩子看的是“喜欢”。有些家长根本不在意的“小石头”、“小纸盒”，对孩子而言却可能是珍宝。你以为拿走的是不值钱的小玩意儿，对孩子而言拿走的是别人的宝贝。
当家长以自己的价值认知告诉孩子，东西不贵无所谓的时候，就造成了孩子的混乱。对孩子而言，有了这样的错误认知，就等于“什么都可以拿”，无形中为孩子的“偷窃”行为打下伏笔。
这是最让人迷惑的误区，就像文首小姑娘的奶奶，扯了许多自己家里也有车、孩子衣服挺贵这样的概念，好像有钱两个字就可以把一切都粉饰干净。
在孩子出现不良行为影响到别人的时候，我们最常听到家长的解释就是：我们有钱。去年重庆两个9岁熊孩子把小区里30多辆汽车喷上红漆，当车主找到家长讨说法的时候，家长的反应是：没多大事儿，不就是赔钱吗？
这样的回复会让孩子以为有钱就可以解决一切。“有钱所以我不是贪图你的东西，我就玩玩。”富养，原本是为了让孩子心理更自信、眼界更开阔，但却变成了“一富遮百丑”，混乱了孩子对物权的界限的认知。
无法无天的纨绔子弟大都拥有这样的认知误区，而当孩子终于遇到“钱”摆不平的大事儿，这辈子也交代了。
古话说：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”，父母家长的认知误区，可能害了孩子一辈子。那么，遇到孩子拿别人东西，应该如何处理呢？
两三岁是物权意识的敏感期，这个阶段不必要求孩子分享，但是当孩子拿别人东西的时候，家长虽然不必声色俱厉，但依然不能放任，应该把东西想办法哄下来，还给人家。
在这个阶段，重点是让孩子早早树立起正确的观念，可以通过讲故事、多唠叨的方式，告诉孩子正确的物权认知。
1、明确别人的和自己的，不强迫孩子分享，但也不能拿别人东西。
2、当孩子想玩别人的东西时，应该带着孩子去“征求意见”，获得同意后再玩。
3、家中有哥哥、姐姐的二宝，也不能随意拿走哥哥、姐姐的东西，应该在家里设置界限，比如哥哥房间里的东西不能拿等等。
当孩子到了3岁以后，除了树立正确的观念，碰到孩子有错误的行为时，就要及时纠正。
1、带领孩子征求别人的同意
如果孩子想玩别人的玩具，可以带着宝宝去征求别人的同意。别人同意了自然好，如果别人不同意，一定要带宝宝离开，告诉他别人不同意就不能玩。能够接受别人的不同意，而不要口出怨言，这是非常重要的练习。
2、带着孩子去道歉。
如果发现孩子出现了“偷拿东西”的情况，应该带着孩子一起去道歉。诚恳的道歉，会让孩子留下深刻的印象。需要注意的是，道歉一定要带着孩子一起，而不是家长自己道歉了事。
3、别给孩子贴标签
不要唠唠叨叨说孩子“贪小便宜”，更不要给孩子贴标签。被贴了标签的孩子往往会向着标签的方向“努力”，你的唠唠叨叨反而强化了孩子的不良行为。
“物权”对每个社会人都异常重要，所以培养孩子拥有符合社会规范的物权意识就非常重要。无论您家境如何，教育观念是穷养还是富养，占小便宜、拿别人东西的习惯都不能养成。
我曾在职场如鱼得水，如今专心养育两个孩子。读了一柜子书，走了不少弯路，也收获了满满的经验与幸福。关注我@枫糖妈妈，希望把我的所学所用、经验教训跟您分享！
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