昨天无意中刷到了李玫瑾教授的视频，试着打开收听，竟然听的入迷。

这让我想到了前一段看到的一个孩子，到超市不管妈妈有没有钱，拿着玩具就跑。当时我再旁边观察，妈妈很为难的样子，因为没有带钱就哄着儿子放回去。儿子哭着满地打滚，最终还是没有扭过孩子，这位母亲借35元钱和孩子买了玩具。

超市买玩具的孩子

教育孩子一直是很多家长头痛的问题，家里的这个小东西，不知从什么时候起开始无赖起来，从他蹒跚走路到牙牙学语，一切看起来都那么美好，像个小天使一样带个我很多的快乐。不知何时起，他已经不再像天使，倒像个混世魔王，几近让人崩溃。想教育，根本说不通，小东西用哭和无理取闹来对付，真是哭笑不得，往往以屈服而告终。

同事的儿子小勇就是这样的一个孩子，他好起来感觉同事想拯救了银河系，小东西嘴巴很甜，把同事忽悠的合不拢嘴。我在一旁抱怨说：你这是得了得了便宜还卖乖，那么好的孩子去哪找，如果我有个这样的儿子，做梦也会笑醒。

同事看看我，一脸的无奈。

“你懂什么呀？他这是表象，真的闹起来就知道啥滋味了。”

我看看她不以为然，心想：“他即使闹又能怎样闹，还能上天不能？”

一会同事黑着脸过来了，“你去哄去吧，在超市哭呢，不愿意回来。”我满怀信心的接下重任，我以为这么个小东西能掀起多大浪呀。天呢!看到超市走廊里躺着呢，四脚朝天，哭的上气不接下气。我试着去哄他，，关键是不吃这一套，他照样哭，很多人围了上来，你一句我一句的说着：“不就是个玩具吗，小孩子家，至于折磨较真吗？”

这是超市的服务员过来了，她说：“这玩具也不贵，这孩子哭了好一会了，再哭病了，打针也不止花这个钱呀！”被她说的我的脸都红了，我瞪了小勇一样，他这会停止了哭泣在观察我的反应，看我看到他继续哭起来。我真是折服了，买买买，我确定这孩子是魔王，不是天使。

后来我有了自己的孩子，也犯了同样的错误，有时比同事做的还离谱。哪像碰到像小勇这种情况的孩子很多，家长经常七嘴八舌的讨论这样的问题，怎样的处理才会对孩子有益呢？

1.不要打骂

孩子出现这样的情况，家长的第一反应对孩子很重要，实际上孩子过了三岁以后，很多的事情及问题都能很好的表达出来，孩子对很多事情没有明确的对错认识，家长这时成功的干预，能很好的训练孩子的认知及处理问题的能力。很多家长都用这句话来形容孩子，孩子就像一张白纸，孩子时找出我们的那面镜子。

在孩子哭闹时，家长不要打骂孩子，尽管现在很生气。父母可以把正在哭闹的孩子抱走，脱离那样的场景。

2.不要哄他

很多家长都陷入了这样的误区，孩子哭闹时，无论时家长还是爷爷奶奶都喜欢哄孩子，哄能解决问题吗？哄的潜意识是家长的妥协。孩子没有哄好，反而变本加厉。孩子哭闹时，家长要一对以一的教育孩子，把孩子放在安静的角落，只有你和我，让孩子明白对他的重视。就看着孩子让她哭，她哭你坐在旁边欣赏，不发言。善于观察的家长注意到，孩子一般哭个几分钟看看家长的反应，看没有反应继续接着哭，哭会在睁开眼睛看看。孩子都是聪明的，他在和家长打心理战。

记得有一次，我的儿子因为在超市看了一个特别喜欢的玩具，小家伙是生拉硬拽非买不可，我是因为太贵不买。他不愿意了，在超市搂着腿，那架势不买不行。我是一个劲的往外走，他拽着我的胳膊，就这样出了超市。超市外面有很多人，他就在人多的地方打滚，我看这么多人，多丢人呀，就去抱他，不报还好，越报越哭。我同事过来说：你回去，还有病历要写呢，你不放心我看着他。你们猜最后怎么着，孩子不但没有买，看没有人理他站起来回去了。

有一种孩子哭，叫哭给父母看。孩子哭去哄，他感觉你在求他，往往哭的更厉害。父母只需要欣赏着他哭就行。

3.不要走开

孩子在哭闹时父母不要走开，要在孩子的面前，不然孩子会感觉孤独，无助。等到孩子不哭了，你就可以起身走开了，这是为孩子端杯热水或时热毛巾，孩子感受到父母还是爱我的。顺便问一句：“还哭不哭，要是哭继续哭，我等着你。“一般情况下孩子还会继续哭吗？

有的家长会说，自己的孩子怎么忍心让他那样哭，哭坏了怎么办，哭的久了心都揪起来了。索性就妥协吧。妥协一次很容易，可有第一次就有第二次，与这种亲身体会的家长很多吧？

记得有一次儿子放学，也是因为一个玩具，孩子翻学有买玩具的坏习惯，不买就闹。自从看了育儿书，我决定要改改他的习惯。他哭就让他哭，闹就让他闹，虽然做的没有书本的专业，但孩子一次，两次，确实改掉了以前的坏习惯。

4.不要和孩子起冲突

这一条是我今天临时加的，刚刚和8岁的儿子因为洗澡的事情起了冲突。我们商量好的两分钟之后去洗澡，可他耍起来了。

”为什么要洗澡，什么事都听你的，你是神仙吗？“

听了他说着样的话，我不知触动了哪根神经，站起来就去找衣架。儿子看到衣架反应很大，我们你一言我一语，吵的脸红脖子粗。孩子通常在这个时候一点也不示弱。我这个妈妈知道接下来该怎么做，偏偏像搭错了神经，不愿意和儿子示弱。儿子的气势明显的弱了不少，他意识到自己有不对的地方，主动和我说话找台阶下。我虽没有表示的太友好，但真的为儿子能够切换这种情绪而开心。

对于比较了解孩子的我来说，我知道有一种很可行的方法，就是在孩子有点不情愿的时候，耐心的告诉他你对这件事情的坚持 ，并说出坚持的理由，孩子会理解，会开心的接受妈妈的建议。

在处理孩子的问题上，很多家长反应，看过太多的书，什么道理都懂，真是遇上了棘手的问题，往往容易回到老路。这就需要父母在教育孩子的过程中，不断的反问及推敲，为什么会出现那样的情绪？这种情绪的根源在哪里，练习的多了，自然而然和孩子沟通起来会轻松很多。在培养孩子独立性的过程中，家长要做的不单单是正确的引导，而在生活及处理情绪上，家长起到表率的作用，用行动来影响孩子。

培养孩子的独立性，越早越好，一般3-7岁这个时间段由家庭来完成。对孩子及时的说”不“，培养宝宝独立的能力及健全的性格。家长在孩子的成长中，起着不可替代的作用。