宝宝出生后就有视觉能力,家长这样做,培养婴儿完善感知力

新生儿就具备视觉能力,家长这样做,培养婴儿完善感知力

宝宝一出生就有视觉能力

有关研究表明,90%以上的新生儿具备追寻移动物体的能力。有人也做过相关实验,当新生儿在清醒状态下处于安静时,拿一个色彩艳丽的球在其眼前10cm处轻轻移动,先吸引住宝宝的注意力,然后把球从中间一侧缓慢移动,边移动边转动球体。此时会发觉,婴儿的脑袋和眼睛也会跟着球慢慢移动。当球体移动到中间上方时,新生儿也会略抬起头部,眼睛也跟踪小球慢慢移动。宝宝有满月之后,对色彩就有了反应。

宝宝的运动、听觉机能的发育起步了

宝宝具备了听觉能力以及对声响的定向力。当家长拿一个小盒子,在里面放几粒粮食,在婴儿耳部轻轻晃动时,粮食在里面发出的声响,令新生儿的脸部提高了警觉,其脑袋、眼睛转动小盒子的方向,使用目光寻找声源。换另一侧耳部晃动小盒,婴儿的头部又会转至另一侧。婴儿讨厌尖锐、高音的响声,当这些声音进入到小宝宝的耳朵里时,会把脑袋转至反方向。或大哭以示抗拒。

营造丰富多彩的生活环境

家长可给宝宝营造一个五彩缤纷的生活氛围,让婴儿床所处的环境充满艳丽的视觉效果。让宝宝看到一些色彩鲜艳的色彩,如黄、红、蓝、绿等。可在宝宝的小床上方挂上一些鲜艳的彩色玩具,比如吹气塑料玩具、彩色的气球或用彩纸折叠的玩具等。这些玩具悬挂在婴儿胸部上方70cm的位置,也要注意变换位置,避免引起婴儿睡偏了头或斜视,更换一次玩具的位置,也会给宝宝带来新鲜感,让婴儿认识不同位置上的相同物品。可馨育儿说,同时,也要注意更换不同的玩具或挂件,让宝宝认识不同的色彩和物品。

让宝宝多听、多摸、多看

家长可经常与婴儿对视,让其多观察家人的脸部,并使用温和的语调、缓慢轻柔地与婴儿对说话,让期看到他喜欢的物品,家长创造各种时机对婴儿进行良性刺激,让其了解这个陌生的世界。

当宝宝情绪大好的清醒状态,家长给婴儿播放音乐,与其说话。当婴儿感觉疲惫时,比如宝宝的注意力脱离了宝妈或喜爱的玩具时,家长不要再对宝宝打扰了,让Ta好好做个美梦吧!

家长可给宝宝多选择一些有声、有色、柔软的玩具,宝宝既可以摇动、触摸,又能听到动听的音乐,可对宝宝的完善感知能力进行锻炼。

与宝宝玩一些轻松的游戏

宝妈可在宝宝耳边10cm左右的位置轻轻呼唤其名,令其捕捉到声音后转动头部注视宝妈。也可拿出可以发声的柔软玩具,或者色彩鲜艳的小球等引导婴儿听觉、视觉的兴趣。也可以一个人抱着婴儿,另一个摇动玩具吸引婴儿的注意,让Ta寻找到声源的位置。

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