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经常和孩子相处的妈妈们，很容易找回童心，孩子喜欢奔跑、玩耍，跟着他们虽然有点累，心情却真的很愉悦。

孩子的世界也是千奇百怪，有时会冒出很多无厘头的想法，让成熟的大人觉得莫名其妙。

孩子上幼儿园后，变得爱跟“隐形朋友”聊天

晓琪有个4岁的女儿，自从上幼儿园后变乖了很多。晓琪为此感到非常欣慰，觉得带孩子终于熬出了头，以后可以轻松做自己了。

不过没高兴多久，晓琪又开始对女儿有些担忧，她觉得女儿似乎“不太正常”。

• 女儿介绍她的“空气朋友”

上周五晓琪去幼儿园接孩子，回来的路上经过公园，晓琪非吵着要去玩，架不住她的要求，就去公园绕了一路。

女儿一路上奔奔跳跳，看到树也兴奋，看到花草也兴奋，经过竹林时，毫无征召地向周围打招呼，说：“妈妈你看，这是我的朋友阿米”。

“阿米，你最近好吗？好久没来看你了，你还记得我吗？”

“是吗？你已经找到朋友啦，真是太好了！”

女儿不知道和谁聊了3分钟，坐在一旁休息的晓琪，默默坐在一边看着孩子，觉得这场面太神奇。

最后晓琪实在觉得无语，上前拉着孩子回家，自从这次之后，晓琪发现女儿时不时就会和空气说话。

吃饭的时候，突然对着电视机那边说话：“你要不要吃土豆丝？”

晓琪呆滞，问孩子“这你刚刚在和谁说话啊？”

女儿回答“我朋友啊。”

晓琪很认真的看了四周，根本没看到人的影子，继上次公园聊天事件后，女儿好像又开始“不正常”了。

无独有偶，这是孩子间普遍的“童话”

晓琪后来把女儿的情况和朋友说，原来不只是女儿一个人这样，朋友的孩子也经常会做出类似的举动，这其实更像是孩子之间普遍的“童话”。

比如女儿和“好朋友”一起给芭比娃娃做衣服，谁做得好看，就可以一直拿着芭比娃娃玩，自然每次都是女儿获胜。

儿子每天都要和“好朋友”一起遛狗，事实上每次只看到一人一狗的场面，孩子却总是和“好朋友”聊得很开心。

儿子带回家一束折纸花，他说这是“好朋友”送的，实际上这就是手工课的作业。女儿每天晚上都和“好朋友”说晚安，“好朋友”回复之后，才能安心睡觉。

• 家长要理解孩子的正常成长现象

妈妈们聚在一起聊天，关于孩子“好朋友”的故事，可以聊的太多。晓琪听完朋友孩子的奇遇，觉得女儿跟“好朋友”的对话根本不算回事。

自己是在以大人的思维判断孩子，回想自己小时候，也曾经有过天真的时候，那时常常会扮演格格、公主，假装自己有父皇和母后，每天请安、行跪拜礼，一个人玩得不亦乐乎。

那时候的晓琪在大人眼里也是怪胎吧，现在女儿如此天真，自己居然觉得孩子“不正常”，确实是思想太复杂，整个人都变得无趣了。

这之后，晓琪又见识到了孩子的各种“好朋友”，兴起的时候，还会和孩子一起跟“好朋友”对话，晓琪感觉自己都变年轻了。

孩子的“魔法思维”

世界上的小孩都有相同的天真，国外的孩子其实也会拥有很多“好朋友”，这是想象力丰富的表现，专业术语叫“魔法思维”。

在2-7岁的孩子中，这种思维最为突出。还有一位叫让.皮亚杰的心理学家，把孩子的“好朋友”称作“隐形朋友”。

并且，很多心理学家认为，孩子经常和“隐形朋友”聊天，对身心健康成长都有帮助。

拥有“隐形朋友”的好处

1、更加健谈

研究发现，相比那些没有“隐形朋友”的孩子，有“隐形朋友”的孩子更加健谈。在现实生活中和同学相处时更加自如，也更受人欢迎。

总的来说，有“隐形朋友”的孩子，语言、交往能力都相对较强。

2、更有同理心

同理心是项难得的品质，孩童时“自我”意识强烈，大多数都要通过父母的引导，才知道分享的乐趣。

而拥有很多同龄朋友的孩子，会自然而然在群体生活中学会站在他人的角度想问题。如果孩子拥有“隐形朋友”，拥有同理心就不是什么大问题了。

3、更具想象力和创造力

孩子对“隐形朋友”的想象力，其实是种稀有资源。因为孩子一旦长大，变得懂事了，对这个世界没有了神奇的想象，乐趣也会随之减少。

孩子还年幼时，一定要珍惜这种想象的能力，拥有想象力的人通常创造能力也很强。

孩子创造“隐形朋友”，这其实早在动画电影里就有类似表现，比如吉卜力电影《借东西的小人阿莉埃蒂》。

电影的男主人公翔因为生病，来到乡下外婆家休养，在这里他遇见了小人阿莉埃蒂。孤独的他终于找到可以对话的人。哪怕最后阿莉埃蒂离开，翔可能又要独自生活，可知道“好朋友”安全了，还是觉得很满足。

这是一个想象的美好世界，现实中根本不存在小人，创造这部电影的初衷是在为翔寻找一个可以对话的“朋友”。

这种奇妙的想象，既让人觉得温暖，又满足。想必，孩子们在和自己的“隐形朋友”对话时，也是这种感觉吧。大人体会不到这种乐趣，实在可惜。

不适应孩子这种行为的父母，也不用着急，一般孩子长到7、8岁，“隐形朋友”就会慢慢减少。最重要的是，父母要学会这样理解孩子的“魔法思维”，才不会破坏他们的童心。

站在大人视角，最好别犯这些错误

1、 一下子想到“不吉利”，呵斥阻止孩子

如果一个大人经常跟“隐形朋友”对话，不正常还说得过去。行为怪异、目光呆滞，很容易让人联想到精神疾病。

这个社会对于“不正常”的人，容忍度很小。父母发现自家孩子有这种苗头，感到担忧是很自然的事。只是要根据实际情况做判定，不要盲目担心，那样会影响孩子健康成长。

有的老一辈比较迷信，如果看到小孩子跟“隐形朋友”说话，估计会吓到他。这种情况下会对孩子父母说：“你家孩子是不是被不干净的东西缠了？”

他们大多对神灵比较尊敬，父母听到这种说法也不要太过惊慌，不要被左右。

有的父母在听到老人这么说后，也对孩子的“隐形朋友”产生了畏惧，变得风声鹤唳。一旦听到孩子对“隐形朋友”说话，就会一下子联想到“不吉利”，进而呵斥阻止孩子。

其实这种做法并不正确，这是大部分孩子7岁前会出现的正常心理现象，无关迷信，家长要予以理解。

2、 怀疑孩子的精神问题，是不是出现幻觉

孩子在跟“隐形朋友”聊天时，父母看不见，就觉得孩子产生了幻觉，时常怀疑孩子是不是精神有问题，这是错误的想法。

孩子除了这个爱好，平时读书、吃饭的时候都没有特殊状况，就可以证明，孩子只是利用了想象力，在为自己创造美好世界。父母不要用主观想法判断孩子，最好让他们自由成长。

面对孩子的“隐形朋友”，父母要多给予理解。孩子多和“隐形朋友”交流，语言能力、人际交往能力都会得到提升，这对孩子来说是好事。

家长不要用大人的思维，去判定孩子的一切，对于这些正常的“成长现象”，要学会理解和接受，并适时给孩子指导。

参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_7c7235db0102wjwx.html

关键词：隐形朋友、魔法思维、交际能力、早教、心理

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