最近经常听到家长在抱怨，自家的孩子缺乏同情心，不愿意帮助别人，看到小朋友哭得很伤心，也无动于衷。家长觉得孩子不够善良，表现太冷漠了。有些家长甚至会想到自己老了，孩子也这么淡漠的对待自己，又该如何是好？孩子缺乏同情心，已经成了家长们普遍会担心的孩子成长问题。

妈妈到幼儿园去接洛洛，发现教室有一个小朋友在哭。她问洛洛，小朋友为什么会哭？洛洛极为不屑的告诉妈妈，她本来就是一个爱哭鬼，动不动就哭，老师和小朋友都不喜欢她，让妈妈也不要理她。洛洛妈妈诧异极了，她给洛洛讲道理，你们大家都排斥她，她肯定会伤心难过的，就更要哭了。

可洛洛说，我就是不喜欢她。洛洛妈妈觉得他没有同情心，这样可不行。都说人心本善，如果连基本的善良都没有，长大后如何成长为一个优秀的孩子呢？妈妈想要改变洛洛，就要从日常细节上来慢慢纠正。

孩子缺乏同情心影响有哪些？

我们知道，有同情心的孩子往往也很善良，更容易有共情心，会顾及别人的感受。而缺乏同情心的孩子，就比较自私，以自己的感受为主。相比之下，有同情心的孩子当然更受欢迎，也能与人友好相处，在自己的小圈子里也更吃香。孟德斯鸠也说过这样的话，“同情是善良心地所启发的一种感情的反映。”

孩子缺乏同情心，给孩子带来的影响也很大。他表现上比较自私，不会顾及他人的感受，容易引起旁人的厌烦。没有同情心的孩子，长大后也不懂得关心和帮助他人，看到别人遇到困难，他会漠然处之，不会伸手相助，这样的人在感情上也是极为自私的。也因为有着自私的习惯，孩子习惯接受父母的给予，而不愿意付出，不知道心疼父母，觉得父母为他做的一切都是理所当然，长大后也不会孝顺父母。

当家长发现孩子没有同情心，很难达到共情，就要及时反省自己的言行对孩子的影响。只有家长做得好，对孩子有要求，才能让孩子更好地成长。培养孩子的同情心，提升孩子的共情能力，需要家长的正确引导，进行潜移默化的改变。

如何提升孩子共情能力？

家长要经常与孩子沟通，了解孩子的内心，让孩子感觉到家长的理解和认同，孩子有什么心里话也更愿意向家长诉说，而家长在情绪上也容易引起孩子的共鸣。当孩子对家长有了信任，对家长的教育和引导也愿意配合，在共情能力的发展上，才会起到应有的效果。家长要以朋友的身份与孩子平等地谈话，让孩子感觉到家长的尊重，孩子也会尊重家长。而一些优秀的品行习惯，孩子也会从家长身上学习，这是一种信任的力量，也是孩子共情能力发展的表现。

说到换位思考的问题，家长首先要从孩子的角度来想问题，再和孩子进行有效地沟通，孩子有了被信任被理解的感觉，他才会试着从家长的角度去想问题。家长更要以身作则，以自己优良的品行习惯带动孩子的发展，孩子的共情能力才能得到更好地提升，孩子的同情心也会得到培养。

现在有很多适合孩子的优秀绘本，都会给孩子带来很好的引导。家长可以购买提升共情能力的相关绘本，陪同孩子一些阅读。孩子通过绘本中的文字和插图，对共情心会有更好地认识和了解。在阅读绘本的过程中，家长也可以根据绘本情节，让孩子进行换位思考，孩子的理解也就比较形象和深入，他更容易产生共情心理，培养孩子的同情心就很简单了。

在日常生活中，家长遇到孩子不能理解的问题，他可能不会有共情心理，难以产生同情心。家长也可以及时引导，让孩子站在同样的角度，让他表达出在遇到同样的事情时，他会有怎样的心理，又会如何做？孩子经常这样换个角度想问题，他的共情能力也会有很好的发展。

凌晨妈妈来叨叨：

孩子出现没有同情心的表现，家长并不能全部归结为孩子的错。如果家长缺乏孩子共情能力的培养，养成了孩子自私的品性，孩子很难产生同情心。家长就要从小培养孩子的共情能力，让孩子懂得分享，学会与人友好相处，孩子才会更加善良、宽容。您注重孩子共情能力的培养吗？您是如何正确引导孩子同情心的发展呢？欢迎来与我们讨论。

一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！