避免孩子成绩好，却没“出息”，父母教育要懂“第十名效应”

育儿 07-09 来源：尼莫妈妈育儿师

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随着社会竞争的愈发激烈，父母们对孩子的教育也越发关注，最教育方法的选择更是进行着不断的思考和调整。不过当下，家长们最为关注的教育部分显然是孩子的成绩，孩子能拿高分取得好名次无疑是评价孩子好坏的标准之一。但是，有一项研究发现，曾经在班级里排名靠前的学生在今后的从中成长中反而没有排在十名左右的学生发展得更好，这就是比较有名的"第十名效应"。

朋友周末去参加同学聚会，发现大家的变化非常大，有些同学上学的时候没有很出众，但是如今却事业有成。比如说同学小A曾经在班级从来都没进过前十名，属于比较中游的位置，但是，和小A的聊天中朋友发现，对方如今已经是某企业的中层管理了，也是同学中混的比较不错的。小A 的性格特别亲和，可以很快的和周围人处好关系，并且心态上也很平和，这大概也是小A如此成功的原因之一吧。

孩子成绩好固然是学生时代最引以为傲的部分，但是孩子的人生还很长，并不仅仅只有学生生涯，今后还有更丰富的个人发展历程。当家长过分的关注孩子的成绩时，不妨多花些时间关注孩子个人成长，或许"第十名效应"就是一个很好的切入点。

一、什么是"第十名效应"

"第十名效应"是由我国杭州的一名小学老师提出的一项调查理论。灵感源于这位老师参加的一次小学同学聚会，他发现同学中发展的很不错的那些教授、经理都不是当年那些学习成绩排名靠前的同学，而是处于成绩排名在十名左右的同学，而那些前三名的同学并没有很出众的发展。进而这名老师开始了长达十年的观察研究，进而提出了"第十名效应"理论。

1.发现学生的成长是动态的过程

从调查研究中发现，孩子的成长是动态的过程，好坏并没有绝对的区分，一时的成绩并没有过多的代表意义，甚至整个小学阶段的成绩都不能作为孩子的成长好坏的参考。在这个动态的过程中，成绩排名显得没有那么重要。

2.第10名左右的学生赢在心态上

在跟踪调查中，老师发现这个名词左右的学生心理状态上要相对轻松一些，这在性格的养成时期非常关键。不争强好胜的平和的心态使得孩子更加拥有平常心，对输赢的看待的更加理性。

当然，这项调查也存在着一定的局限性，比如说以小学生的调查为背景，以及对大器晚成群体的忽略。但是人们不妨从中找到一些积极的教育意义，相信会对家长的育儿方法选择有所启发。

二、导致"第十名效应"产生的原因

1.过分的追求名次使孩子的知识面狭窄，缺少兴趣爱好

排在前面的学生对排名更加的关注，因而在学习上花费的精力要更多，在兴趣爱好方面难免会有所不及，当知识面仅仅停留在考试的内容上时，孩子的学习能力并没有得到充分的锻炼，这对孩子的长远发展造成了一定的局限。

2. 第十名左右的学生没有过重的心理负担，心态更平和

而处于第十名左右的学生，在心态上更加的平和，既不会因为垫底而自卑，也不会因为排在前面而过分在意，处于这个排名区段内的学生心态上更平和、随性一些。进而在性格形成中有一定的优势，在今后的发展中也表现得更从容。

3. 过分的追求名次将时间全部花费在学习上，缺少身体锻炼

当孩子缺少身体锻炼时，身体素质会有一定的影响，在今后的工作中人们会发现，有较好身体素质是一个非常明显的优势，对应对环境变化有着更强的适应能力。可以说良好的身体素质也是成功的一个保障。

虽然"第十名效应"并不具有普适性，但是从中体现出来的部分教育道理，对家长教育方法的选择会有一定的参考作用。尤其面对当下小学生间的竞争激烈，"第十名效应"背后的意义更加值得家长们去琢磨。

三、"第十名效应"引发家长对教育的思考

1.注重孩子学习心态的把握

赵姐对孩子的分数非常的看重，经常会陪孩子学习到很晚。孩子的成绩也一直保持的很好，但是在最近的月考中，孩子的成绩却有所下滑。为此赵姐十分焦虑，赵姐的心态也影响到了孩子。孩子问赵姐"妈妈，是不是我不够聪明？"赵姐有些惊讶孩子的发问，随即答到"当然不是，只要再努力点就可以了。"，但是显然孩子对这个答案并不满意。孩子对于这次月考的成绩排名很在意，常处于自我怀疑的情绪中，甚至还有厌学的情绪产生。

当父母对孩子的成绩有着很大的焦虑情绪时，孩子很难不受到影响。而孩子学习心态的平和更加有助于孩子正确的面对挫折，而这种抗挫折的能力在今后的个人发展中也将发挥着非常重要的作用。