周末，和朋友们一起吃饭，大家都带着各自的孩子。等着上菜期间，几个孩子熟悉起来，开始说笑打闹，热热闹闹。其中一个朋友家的小姑娘坐在妈妈身边，不参与、不出声，默默地在玩弄手中的小娃娃。
几位妈妈纷纷劝说小姑娘去和小朋友们一起玩，她妈妈说：不用劝她，她喜欢自己玩。后来聊天过程中，她妈妈跟我们透露，小姑娘从小就是这种性格，曾经她也努力地想让她合群、活泼，想改变她，但是这孩子很抵触，后来就放弃了。她说，让她慢慢来吧，不着急，按她喜欢的方式来。
看到小姑娘，仿佛看到小时候的我，从小我就是一个话不多的人，喜欢自己一个人玩，“胆小”、“敏感”、“不合群”就成了同学们给我的标签。有时，见到陌生人我不喜欢打招呼，妈妈会忙解释：这孩子内向。小时候，在我心中，内向不是什么好的事情，因为每次妈妈需要和别人解释来获得别人的宽容，我也会因为内向而心生自卑。
后来我上学时，成绩一直领先，做过班干部，每个阶段都有自己的一些好朋友。再后来，我大学毕业，有了一份不错的工作，有了幸福的家庭和可爱的女儿。我也慢慢明白了内向不是什么坏事，不是性格缺陷，有时候反而是一种优势。
下面6幅漫画，可以告诉你内向型人的思维特点。（图片来自于网络），我们一起来了解，内向性格的优点和不足。
1、内向型的人脑神经回路通常比较长。当他们加工信息的同时，会将自己的想法加入进去。
2、内向型人的唤醒水平比外向型的人低，所以内向型人更容易被过度刺激。
3、内向型人的大脑是节能型大脑，他们可以通过读书、思考、探索内心世界获得满足感和能量。
4、内向型人的大脑很少能通过冒险行为获得快感。当他们面对惊喜或者冒险的时候，也没外向型人那么兴奋。
5、内向型的人会观察他们周围的一切事物，并注意到环境中所有引发他们感觉的细节，他们的关注点并不仅仅在某个人身上。
6、内向型人的自我对话其实非常多，他们脑中有很多想法，但是他们不会说出来。
其实，所谓的内向、外向，都不是优缺点，只是不同的气质类型而已。这不是一种过错，而是不同的生理特征。
李嘉诚说过：“我是个生性腼腆的人，内向而不喜主动交谈。”
爱因斯坦曾说：“创造性思维是受到单调的平静生活和寂寞所刺激得来的。”
有人经过调查发现，70%的作家、画家和创作型人才都属于内向型人格。
所以，内向并不是迈向成功的阻碍，有时反而是成功的基石。
美国心理学家曾做过一个这样的实验：
他找来两个6岁的男孩，A男孩外向活泼，B男孩内向安静。他将两个孩子带到同一间屋子里，分别发给他们一个拼图，并告诉他们，谁先拼完走出房间谁就是胜利者，可以得到奖励。
一开始，两个男孩都认真地拼图，后来，房间进来一只狗，A男孩马上被小狗吸引，开始停下拼图，和小狗玩，B男孩看了一眼小狗后依旧专注于拼图，直到完成。当B男孩拼完拼图走出房间的时候，A男孩还在和小狗玩耍，全然忘记自己真正要做的事情。
内向的人有很多的优势，比如观察力强、想象力丰富，能独自玩很久；自律能力强；更专注，更喜欢钻研；更善于合作、更易被信赖......
如何让内向的孩子更好地发展呢？
1.接纳孩子，给孩子自信和安全感
《妈妈强大了，孩子才优秀》中作者指出：小孩独立的前提是自信和安全感，所以在一定程度上，孩子小时候和家长的依恋关系越强，将来会独立得越好。
心理学家荣格指出，内外向最大的区别在于人的“获取能量”的方式不同。内向是充电电池，只能通过独处来为自己恢复能量；外向是太阳能电池，要通过外界的接触来为自己恢复能量。
内向的孩子是通过自己的内心来寻求能量，所以，小时候还孩子无条件的爱，给孩子自信和安全感尤其重要。
2.不给孩子贴标签
在心理学上，有一种“标签效应”：当一个人被一种词语名称贴上标签（比如胆小/没出息）时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
“胆小”、“懦弱”、“没出息”这类的词不要在孩子面前说起，说多了，孩子会为自己的这种特质而自卑，行为也越来越会与标签一致。
3.不强行改变
不要强行让孩子主动打招呼，让孩子合群。孩子性格内向，父母就会变得焦虑，从而想方设法地去改变孩子的这种性格。
曾经有个朋友，她女儿性格内向，她为了锻炼孩子，偷偷给孩子报了舞蹈比赛。结果，从没有这种经历的孩子站到舞台上，看着台下都是人，吓得哭了，其他的小朋友在跳舞，她站在原地手足无措。回到家后，孩子一直在哭，从此更不爱说话了。
性格内向不是缺陷，如果家长强行纠正，会让孩子变得自卑。
乐嘉老师说过：内向，是人与生俱来的一种性格特征。它不是缺陷，也没必要去改变。
《安静：内向性格的竞争力》中作者这样说：内向并不是缺陷，内向者的非凡才能同样能为世界创造无限价值。
在这个快速喧嚣的社会里，懂得“慢”与“静”也是一种智慧。呵护好你的内向小天使，让他们做自己本来的样子。他们让这个世界更精彩、更有内涵。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
