很多家长在给孩子配镜过程中，常在度数到底是足矫（最佳度数）或欠矫（低于最佳度数）的问题上经常产生疑问。选择哪种方式配戴眼镜，如何减缓近视增长速度，成为家长最关心的问题。

我们应该如何帮助家长抉择？

先来了解以下概念：

近视

指眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统折射后，焦点落在视网膜之前。

近视欠矫

指佩戴比实际度数低的眼镜，矫正视力低于1.0，红绿视标红色比绿色清晰。

近视足矫

指通过佩戴与实际度数相符合的镜片，达到最佳矫正视力，红绿视标一样清晰。

近视过矫

指佩戴比实际度数高的眼镜，造成人为性的远视状态，红绿视标绿色比红色清晰。

如何界定足矫、欠矫还是过矫？

红绿对比：利用不同颜色的波长，造成折射率的不同，导致光学焦点位置不同。

近视患者看视标红色比绿色清楚则为欠矫，绿色比红色清楚则为过矫。最理想的足矫状态为红绿同等清晰。

近视欠矫的危害

孩子的眼位发育与调节息息相关，因调节不足导致集合不足形成外隐斜，这样会引起视疲劳加快近视增长。尤其青少年儿童的双眼视功能尚在发育阶段，须有清晰的视觉及正确的用眼习惯来维持其功能稳定的发育。

配戴欠矫的眼镜不仅会让孩子不能得到清晰的视觉，并且使其看近时用比正常少的调节力，从而打破了调节与集合的平衡，长此以往会造成其双眼视功能下降，并引发视疲劳、近视增长加快等问题。

近视过矫的主要危害

近视过矫会形成人为性远视状态，孩子看近看远都处于调节痉挛的状态，易引起视疲劳促进近视增涨。

近视过矫的预防

1、儿童及青少年配镜，采用散瞳检影验光。散瞳可以使调节和调节痉挛消除，从而避免过矫。

2、严格按照医学验光流程操作，红绿平衡，双眼平衡，并结合患者眼位调节给出正确处方。

配

镜

我们配戴眼镜的主要目的，是为了使投入光线经过屈折能聚焦成像在视网膜上，从而促进视功能发育，提高视力。

而对于近视眼戴镜，主要目的是使投入眼镜的光线经过屈折能聚焦在视网膜上，从而提高视力，便于工作和学习。

​

因此，无论是过矫还是欠矫都需要经过专业的验光处方来决定，配合适合的眼镜而应进行合理治疗。