说了一百遍孩子也不听,那你想过闭嘴吗?

经常有家长说:“孩子总是不听话,有些话我都说了100遍了,可他还是不听。”你看,有些话我们都说了100遍了,孩子不听,可我们还是在说。问题究竟出在了哪里?为什么说了那么多遍的话,孩子就是记不住,就是不听呢?


面对孩子的不听话,我们一般会怎么处理呢?

常见的一种处理方式是,威胁。我们经常会对孩子说,“你再不走,就一个人留在这里。”“你再不把玩具收好,我就会把你的玩具全扔了。”可是,你发现了吗?这种话只是说说而已,还是你真的会做到?

还有一种处理方式是,唠叨。有了孩子以后,很多爸妈都成了自己以前最受不了的唠叨的模样。我们经常在孩子的耳边说,“你要好好听话。”“你快点啊,别磨磨蹭蹭的”“快点,快来,吃饭了。”

你看,这两种方式都是我们经常用的,可是却并没什么用。其实孩子特别厉害,他们知道我们的什么话是当真的,什么话不过说说而已。要想孩子将我们的话听进去,把我们的话当话,那我们首先得做到说话算话。

第一步:事先约定,事先告诉孩子你要做什么。

也就是说要和孩子达成约定,你需要提前告诉孩子,你的计划是什么。并告诉孩子你打算怎么做,TA应该怎么做,哪些是可行的、哪些是不可行的?界限在哪里?这就是一个约定,是对孩子和自己、还有对情形的尊重。

比如说家长在开车,车后座俩孩子打闹个没完,遇到这种情况,家长的心情都会很烦躁,通常会对孩子说,你们别打了,闭上嘴巴,再吵我们就不去公园了。可往往用处并不大,那我们可以怎么办呢?

在出门前,家长需要和孩子说好:“当我在开车时,你们俩在后座打架,会影响到我开车,这是非常不安全的,于是我决定,要是你们俩在后座打架,我就找个安全的地方停下来,自己看书,你们俩什么时候不闹了,我们就什么时候出发。”

在这段话中,家长需要向孩子明确——开车时要保持心情平和,不在车上打闹是家长的底线,要是孩子继续打闹,家长会采取的行动。



第二步:检查孩子是否理解。

对于年龄较小的孩子,我们要检查他是否已经理解了我们的话。可以问他,如果你们在车里吵闹的话,我将会怎么做?什么情况下我们会重新出发。

这样做的目的是确保孩子没有左耳进右耳出,并且已经真的理解了我们的意思。

第三步:将约定和善而坚定地执行到底。

事实上对许多家长来说,和善并不难,但坚定地将约定执行到底并不是一件容易的事情。在实际操作中,可能会有以下两种情况:

第一位妈妈很愤怒又无奈,她不停地对孩子们说:“你们不要再打架了!再打我就真的停车了!你们谁都别想去公园了!”然而,车速没有放缓,她依旧在开车。孩子们听到去不成公园,可能会停止打闹,但是当孩子们看到妈妈依旧驾驶在去往公园的路上时,或许又会开始打闹。

第二位妈妈她没有说话,她只是缓缓地降下车速,把车停到一个安全的地方,接着她拿出一本书,真的开始读了起来,妈妈看起来风轻云淡。孩子们发现车停下来了,他们会嚷嚷,但妈妈只需要对孩子说一句话:“还记得我们的约定吗?”然后就安静地闭嘴,继续看书。孩子们看到妈妈的行动,意识到打闹是行不通的,约定是得遵守的,于是他们停止了打闹,妈妈对孩子说,谢谢你们的配合。重新出发。

那不同的做法会给到孩子什么呢。第一位妈妈的做法是威胁,这种做法可能当时有效,因为孩子怕妈妈生气,不去公园。但当他们发现妈妈并没有真的停车,可能会再次打闹,因为他们知道,妈妈的约定不过是说说而已,没人会当真的。

可是当妈妈真的把车停下来的时候,孩子知道,妈妈真的会做到,孩子们其实知道家长什么时候当真、什么时候不是,所以家长要避免带着情绪威胁孩子,真正地说到做到。于是,孩子明白,规则一旦制定,就一定要遵守。他们会知道界限在哪里,懂得什么是可以的,什么是不可以的。

有时候最有效的方法是闭上嘴,安静地开始行动,坚定的眼神也能让孩子感到父母是说话算数的。

我是拂景,专注育儿,欢迎关注,一起做和善而坚定的父母~

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