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丽丽是一个全职的家庭主妇，自从儿子出生之后，她就把工作辞了，而且把全部的精力都放在了照顾孩子身上，而且丽丽对儿子也是特别的宠爱。
为了给孩子提供最好的教育，丽丽在家的时候也并不闲着，总是会学习育儿方面的知识，为了能够更好的教育孩子，一直以来，丽丽都特别欣赏在育儿方面所提到过的释放天性这一点。
丽丽觉得说的特别好，所以丽丽在孩子的生活过程中也是时而尊重着孩子的天性，希望不会将孩子变成一个死板的人，但是事实证明，丽丽可能错误理解了释放天性的一个概念。
这天下午，丽丽照常接孩子放学回家，而调皮的孩子自打上地铁之后，就一直没有消停过，一会跑一会蹦的，而且还扒拉着乘客，然后冲人家哈哈一笑，做个鬼脸就走了，让人非常厌烦。
有一些人提醒妈妈管管孩子，毕竟这是公共场合，可是妈妈却非常淡定的边玩手机边对其说“这是孩子的天性，我不能控制”，然后周围就立即陷入了一片尴尬的死寂，而妈妈好像还在为自己的教育理念而沾沾自喜。
其实丽丽孩子的那种行为很明显就是调皮捣蛋，无关什么尊重天性与否，可是丽丽采取这样对孩子放纵的方式，就会让孩子变得越来越糟糕，越来越混沌，由此养成很多的坏习惯，而据此很多家长也在质疑着，为什么孩子会有这么多的坏习惯呢？
其实原因来自于家长和孩子本身这两个方面：
因此，家长应该帮助孩子养成一些良好的习惯，毕竟这些好习惯会给孩子带来很多便利的。
我们之前曾听过这样一句话：
一个人习惯的养成只需要21天，而习惯一旦养成了，并非是能一直的延续下去，所以对孩子的好习惯适当地强化，就可以帮助孩子尽可能地长久维系下去。
这就是强化定律。
所以在家长对孩子的好习惯加以强调时，孩子因而养成的好习惯会让孩子因此大放异彩。
首先孩子做事的时候专注力会很强，而且非常的有条理性，做事也会更有规律，并不会像无头苍蝇那样去乱撞，导致忙活到最后也不能有什么收获。而这份习惯的培养则可以让孩子的学习和生活都因此而更加顺利和坦荡。
再者孩子的时间观念也会因此加强，孩子对时间会有一个更明确的概念，于是开始珍惜时间，加快子做事的效率，而且孩子也改掉了以前那些拖拖拉拉的坏习惯。
最后一点就是孩子的自我意识会更加明确，并且知道了自己的职责所在，提高并强化了个人的意识，同时行动力因此而变得更强，这个时候家长就再也不用时时刻刻的提醒孩子了，因为孩子已经能够完全成为自己的主宰了。
孩子的好习惯形成了，也未必能够长久，因为它至少需要孩子长时间的坚持，或者是家长能在相关方面加重其环节的应用，然后孩子才能够真正意义上拥有这份好习惯。
01.通过设立奖惩机制帮孩子强化
每个孩子身上必定会存在一些好的习惯，当然也会有相关的坏习惯，而家长们自然都希望孩子能把好的一面发挥到极致，坏的一面尽量摒弃掉，那么我们不妨可以通过奖惩机制的设立来解决这样的问题。
这样孩子就会在心里形成一个意识，原来这个是不好的，是爸爸妈妈不喜欢我做的，我应该及早的远离，而在孩子获得甜头的时候，他就能感受到父母对自己的肯定，而且也能尽量地将其发扬下去。
例如说孩子在待人接物这方面做的还不错，每次见到长辈都主动的打招呼，这很明显是一个好习惯，而我们家长就可以对孩子进行适当地奖励：
例如说一个大大的肯定，或者说是在孩子喜欢的方面进行馈赠，去游乐园，吃美食，看动画片等等都可以。而在于不好的地方，我们要提出批评，随后也可以在其喜欢的方面进行对应的削减，引起其注意。
02.家长的积极主动引导强化
除了对孩子的行为进行相当的奖惩之外，我们也应该对于孩子尚未成熟的，但是往好的方面发展的特质，进行积极的引导，这样既帮助孩子认清楚自己身上的优势了，也能帮助其变得更优秀。
如果孩子本身知道开朗大方的这种个性是好的，但是只不过在面对外界的时候，会避免不了的去退缩，或者不知道该怎么放下心里的戒备，所以我们可以在这方面首先给孩子做出榜样。
通过自己的言语和行动让孩子了解到具体做法，并感受到其中的魅力，然后在孩子做的时候，我们再去指导，给出合理的建议。
所以说对于孩子的那些负面行为来说，我们家长一定要严肃认真地对待，不要混淆天性释放和调皮捣蛋的概念，孩子是具有可塑性的，所以我们要通过努力，来建造好孩子一生中无比重要的这座桥。
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我是小博士妈妈，育儿经验丰富，擅长研究儿童心理，愿意为每一位妈妈解决育儿路上的难题。喜欢的话可以关注我，点赞转发哦。
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