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我们都知道小孩子的记忆力是最好的，虽然说孩子还小，脑发育还没成熟，但是在孩子期间，记忆以及学习能力是最好的。所以父母在孩子小的时候对于孩子的培养是最用心的，因为在孩子小的时候能够让孩子学会更多的才能，这样孩子在以后的成长中能够得到更好的发展以及机会。
但是事实并没有让父母满意，孩子并没像父母所期待的那样，能够有着优秀的记忆力和超强的学习能力，反而是一学会了新的知识之后，孩子过会就会忘了。父母一开始以为是孩子的脑发育还没完全，对于知识的储备能力并不是很强，等孩子大了就会了。但是之后却不是这样的。
父母在之后发现，孩子在学习新知识之后就会忘了，但是在玩耍的时候孩子就会懂了。孩子会对于学习的东西就会忘记得一干二净，但是在面对玩耍的东西，就会懂。这种例子发生在孩子的案例是很多的，在闲杂的孩子身上是一种常见的问题。
1. 对于知识掌握不牢固
孩子在学习新的知识之后，孩子就忘记自己学过的知识，对于知识没有进行一个系统性的记忆。这样是会导致孩子对知识的掌握能力是不好的，这样不管孩子学过什么，孩子都是忘得一干二净，对于孩子的以后的学习很不利。在小的时候没有打好知识的基础，对孩子以后的知识系统是很不妥当的。因为一座楼最重要的就是底下的基石。
2. 玩心太重，不喜欢学习
孩子学习的知识忘记之后，孩子对于知识不重视，而孩子能够在玩耍中得到新的东西。这样会给孩子一种好奇，对于玩耍有一种依赖的感觉。所以孩子就会比较喜欢玩耍，这样会导致孩子的玩心重，对于学习产生一种厌学的感受。这样以往下去，孩子就会慢慢讨厌学习，孩子就会错过很多真正意义上的知识，得到的知识是不完全的，这会影响到孩子的知识智力方面的能力。
孩子这种一学就忘，一玩就懂的现象，其实是一种心理而已。这是孩子时期一种常见的心理疾病，这并不是说孩子的记忆力不好，只是孩子会选择忘记一些东西而已。这是孩子的\"选择健忘症\"在作祟，在导致孩子\"一学就忘，一玩就懂\"的现象出现。
人们的忘记是有选择性的。根据所谓的Peters原则，人们所忘记的事情与情感因素有关。人会很快忘记漠不关心的事，相反，那些能引起强烈情绪反应的事情则难以被忘怀。能引起正面情绪(愉快)的事情会较长久被保留，而引起负面情绪的(不愉快)事情则不然。
孩子对于情感的把握是不太能够正确的，对于情感的感受是最直接与敏感的，孩子是会根据自己的情绪而选择忘记一些东西。
1. 孩子注意力不集中
孩子在学习知识的时候，注意力不集中，虽然表面是一副很认真的态度，但是心却不在，就是一个身躯在此地，灵魂已经在游荡了。所以孩子对于传授的知识没有仔细记住，即使记住也只是一个表面地记住而且，所以孩子在注意力不集中的状况下记住的东西是不会记住很久的。而孩子的脑袋就会选择忘记掉这些不是很引起孩子注意的记忆，对这些知识进行一个清楚。
2. 孩子不喜欢学习，喜欢玩耍
孩子时期都是比较喜欢玩耍的，他们对于玩耍都是抱着很开心的态度，可以说孩子只要是有得玩，孩子就会很开心。而孩子现在还没定性下来，让孩子静下心来学习是不行的，孩子对于安静学习是抱着讨厌的心情，所以孩子对学习的知识也是不乐意的。所以孩子在脑里面就对这知识与玩耍有了情感的分类。孩子会选择忘记不愉快的东西——知识，所以孩子就会在学习知识后忘记，而在玩耍中记住，有这种选择健忘的症状。
3. 对于知识没有进行重复地记忆
德国心理学家艾宾浩斯对于记忆的忘记有着研究，他研究出人的记忆是会随着时间而出现遗忘的，他研究出的艾宾浩斯曲线能够很好地说明遗忘的情况。孩子在学习知识之后，他们并没有主动复习知识的意识，所以对于他们学习的知识，只是简单地记一下而已，记忆并不牢固，在加上孩子玩心重，孩子会将自己学过的知识遗忘掉。
孩子的这种选择健忘症对于孩子的发展是很不利的，对于孩子以后的影响是存在着隐患的。所以父母要对孩子的症状进行一个诊治，但是父母在诊治的过程要讲究一个办法，要正确地对孩子的情况进行一个分析，然后耐心地教育。
1. 提高孩子的注意力
对孩子学习时没有祝一路，父母可以通过安排孩子的作息时间，让孩子的作息时间能够正确，保障孩子有足够的睡眠时间。还有就是要培养孩子的学习兴趣，父母要慢慢引导孩子的学习兴趣，从而让孩子对学习的注意力集中，这样慢慢孩子在学习的时候，就心无旁骛，认真地记下知识，对于知识的掌握也就比较牢固。
2. 陪伴孩子复习，养成孩子记忆知识的习惯
每当孩子在学完知识后，他们以为这样就会记住，于是就没有对这知识进行一个重新地温习记忆，这样孩子的记忆就会丢失。父母在孩子学完知识之后，可以陪伴孩子进行一个知识的复习，并且要求孩子在每次学完知识之后，就需要进行一个复习，巩固知识。这样孩子就慢慢养成一个复习记忆知识的习惯，这样孩子就不会去忘记这些知识。
3. 引导孩子学习的兴趣
父母在平时要多养成孩子读书的习惯，让孩子对学习产生乐趣，从内心去接受这学习。但是父母不要单调地让孩子学习，父母可以将这知识夹杂在孩子游戏中，然后让孩子能够在玩游戏中得到知识，同时也是能够让孩子对于学习产生乐趣，不会对学习产生排斥心理。因为这选择性忘记大都是受孩子情绪的影响，导致孩子从内心中去无意识地选择忘记。父母就要消除孩子内心的排斥，从内心去接受学习。
孩子的选择健忘症并不是一朝一夕就能够纠正的，父母在纠正过程重要耐心，而且也要讲究方法。不要因为孩子忘记这知识就很生气，对孩子进行一个责骂与批评，这样只会让孩子对于学习更加地厌恶，对知识没有认证对待，没能够记忆知识。
父母的错误对待孩子的\"选择健忘症\"，不会减轻，反而是会加重孩子的病情。父母要知道自己的行为是会影响孩子的成长的，所以父母在平时中要控制住自己的情绪，对孩子的内心要多进行一个治疗。从孩子的心理解除对学习知识的厌恶是最有效果的，兴趣是增强记忆力的催化剂。一个人对他所感兴趣的信息和对象，会产生高度集中的注意力与观察力，精神上更加亢奋，所以父母要对孩子的兴趣进行一个培养，纠正健忘症。
每个孩子都是父母心上的宝，是父母的期待，对于孩子的成长，父母要认真以及正确对待，让孩子健康愉快地成长吧，让孩子成为骄傲。
我是海马妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
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