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孩子和其他小朋友玩的时候，孩子们的性格都是不同的。家长们经常遇到自己的娃的玩具被抢，这也是常有的事儿，很多孩子在这个时候第一时间会去求助妈妈，这个时候妈妈的态度很是说明问题。
第一位妈妈的做法：安抚
小东东跟小乐乐玩的正开心，忽然听到小东东哇地一声就哭了，家长连忙赶过去，原来是小东东喜欢的洋娃娃让小乐乐给抢走了。小乐乐不但把洋娃娃占为己有，而且还不让小东东碰。东东妈急忙抱起了东东。一面安慰她。一面找来了乐乐妈。跟乐乐妈沟通后，东东妈哄：“小乐乐，你喜欢的话阿姨可以送给你一个一模一样的，但是这个娃娃是东东的，东东还不想跟她的洋娃娃分开，你可以还给她吗？希望你不要生气，好吗？”
乐乐妈批评：“快点把东西还给东东！不然妈妈再也不给你买玩具了。”
最后，乐乐还是把东东的玩具还给了东东。
乐乐妈还对委屈的乐乐讲：“抢人东西是不对的，小朋友要懂得分享，洋娃娃两个人玩比一个人玩更有意思，东东把心爱的玩具借给你玩，你却不让她玩了，这样对吗？”
乐乐很接受妈妈的批评，不一会儿，两个小孩又玩到一起了，这一次则学会了谦让。
第二位妈妈的态度：责骂
小青青和小林林也是在一块玩，小林林一把就把小青青的玩具给抢了过来，还对小青青示威，意思是你敢抢回来我就揍你。
小青青哭着找妈妈。
妈妈一脸无奈的看着她：“你怎么这么窝囊！你说你跟那个小林林差什么？凭什么让她抢了玩具！你自己说，是不是窝囊，长大不得让人欺负？这可怎么好？”
小青青鼓起了勇气，一把把玩具抢了回来，此后再没人欺负她。可是总是把别的孩子欺负哭，别的小朋友家长总是怒气冲冲的，找上门来，让青青爸爸很头疼。
孩子玩具被抢之后，辱骂孩子或是嘲讽或是冷漠都对孩子性格造成什么影响
因为这样在一定程度上会“颠覆”他的世界观，认为“被侵犯”都是错的，容易让小孩无法形成同情心，而且，小孩子很容易有极端的选择，一是害怕，之后被侵犯后就不声不响，长大后被欺负，也会闷不吭声，性格也会变得很抑郁。
还有就是报复心理，谁欺负我，我就打回去！谁抢我东西，我就抢回来。在这两种方法看起来，表面上很轻松地解决了眼前的问题，可是，却对孩子的情商和社交能力培养很不利。
孩子东西被抢了，要安慰。
对于家长来说，小孩子间抢东西是件小孩家家的事但是对于小孩来说，却意义重大。因为受到了两种伤害，一是失去了自己的所属，二是心理上的委屈。尤其是心理的委屈，是很需要安慰的，需要家长给他安全感。
鼓励孩子自己“捍卫”自己的权利
“这是我的东西，请把它还给我！”家长要尊重孩子的意见，如果孩子之间关系很好，只是闹着玩，或者孩子也不大放在心上，家长要尊重他的意见。
但是孩子不甘心，觉得委屈，想要抢回来的话，家长可以鼓励他“捍卫”自己的所属。让孩子大声喊出：“这是我的东西！”自己去把东西“要回来”，但不能抢，这样可以培养孩子的勇气。
不要直接去“教育”他，先和对方的家长沟通
抢别人东西并是一种正确的行为，当小孩子有这种行为的时候，他自己没有多大意识，需要家长的引导。但“打狗看主”，对方也是有家长的，自己直接给教育了，很可能会引起对方家长的不满，引发更大的矛盾。多数家长还是明事理的，沟通好了，对两个孩子的教育都有好处。
在解决问题的过程中，一定要让孩子理解正确的解决问题的方法，要保证不受伤，也尽量不要去伤害他人。如果孩子没有领会正确的做法是怎么样的。孩子以后不是暴力，就是逆来顺受，受欺负也闷不吭声。不能彻底解决问题。
我是糖果妈妈，是一名高级育婴师，也是4岁宝宝的妈妈，在育儿过程中遇到的任何问题都可以来问我，希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。
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