01

著名英国作者萨克雷说过：在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字

孩子从小就对母亲有着一种本能的依赖，而且母亲陪伴孩子的时间最长。因此，妈妈的性格、行为、生活态度取向，也会对孩子拥有很大的影响。

《三字经》中有这样一段“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，孟母三次搬家，只为了给孟子提供一个好的学习环境，并且为了劝导孟子学习，通过割断织布机的布来教育孩子。因此可见，妈妈的态度与教育方式，对孩子的重要性。

但是有的孩子性情孤僻、叛逆、做事慢慢吞吞，妈妈责备孩子身上的毛病太多，但是也没有回过头来，反省下自己的原因。其实孩子就是妈妈的一面镜子，孩子出现的问题，有可能根源就生在妈妈的身上。

著名育儿专家简 尼尔森在《正面管教》一书中提出观点：正如同孩子们不能明确地意识到自己的错误目的一样，大人也可能意识不到自己的生活态度取向，而这种隐藏的生活取向会导致大人行为不当，并对孩子造成影响。

生活态度取向的不同，也影响着家长的教育风格与教学风格。孩子性格与生活中出现的弊端，有可能是不同教育方式下的养育缺陷。

本文中，将这三种不当的生活态度取向与养育风格做了划分，分别是安逸型、控制型与比较型。这3种性格的妈妈，要多留心了。

02

安逸型妈妈的表现

奶油妈妈身边就有这样一位朋友，平时上班比较忙也比较累，一等到周末放假早上必定睡个懒觉，起床似乎成了“笑话”。之后也不洗漱也不换衣服躺在床上玩手机，中午饿了点份外卖，然后重复玩手机、睡觉、点外卖，再来一个轮回，“充实的”过完了一天。

就算是有了孩子之后，一些妈妈也没能改掉这种“惰性”的生活习惯。周末放假了也不带孩子出去玩，而是拿给孩子手机或者平板，让孩子自己陪着一起玩。

这样的做法不仅是自身“懒惰”，也是为了减少自身麻烦，不愿意因为与孩子争执而给自己造成压力。面对孩子的需求，往往选择满足，并且认为这是减少与孩子冲突并且关爱孩子的一个办法。

安逸型妈妈缺点

妈妈的“懒惰”与“放纵”，有可能会换来孩子的“缺乏责任”与“索要无度”。一昧满足孩子的需求，会让孩子产生“理所应当”的惯性思维。一旦某些需求达不到满足，就会情绪化处理，埋怨、哭泣、打滚等等，让你疲于应付。

《小蟹与母蟹》中有段话，母蟹说：“孩子，你为什么横着走？要直着走才合适”，小蟹说：“妈妈，我都是跟你学的啊。”

妈妈的懒惰，也会传染给孩子。对个人而言，是一种不好的生活方式。但是对家庭，对孩子未来来讲，是责任感缺失的表现。

小建议

1.给孩子树立好榜样。孩子是家长的一面镜子，如果妈妈“惰性”的生活方式与思维带给了孩子，孩子今后多半也会是这样。因此，父母要给孩子树立好榜样，多带孩子出去开阔下眼界，或者“有控制”的面对孩子的需求。

2.不要过度宠着孩子。孩子的正当需求，家长要予以满足，但是也要给孩子的“满足欲”设置一个限度。孩子刚买了一个玩具，没过几天在商场打滚哭闹又要买一个，这种“无度的索要”家长要严厉的说“不”。

03

控制型妈妈的表现

原来一位同事曾在喝醉后，讲述过一次他的恋爱史。在他的家里，他的妈妈非常的强势，并且说一不二。从小到大，不管他的上学问题，还是恋爱问题基本上他妈妈都要管。

大一的时候，他与老家一位高中同学相恋，两个人谈了四年恋爱。但是老太太不愿意，非要说儿子个子高（同事1米85），应该找一个一米七多的，并且嫌弃那个姑娘个子矮（大概一米62左右）。

后来同事也强烈反抗过，但老太太态度坚决，再加上女孩子也有自尊心，也有疼爱自己的父母，最后还是分手了。后来同事在他妈妈安排下去了相亲，但婚后女孩觉得同事没主见，什么都听婆婆的，夫妻两个天天吵架，已经有了离婚的念头。

其实很多父母，在孩子成长的过程中，喜欢把自己的观点与想法，强行施加在孩子的身上。认为孩子人生应该由自己安排，并且愿意为此承担自己的责任。但是由此引发的孩子成长问题，也是显而易见的。

控制型妈妈的缺点

心理学家默娜·舒尔认为，如果父母的管教方式是呵斥和命令，孩子很容易在心理和言辞上表现出攻击性。

妈妈的过度强势与控制，孩子可能会出现两种极端。第一种是“顺从讨好者”，孩子习惯了你给他的安排，便不会选择主动思考“为什么这么做，这么做的意义何在？”。如果长期处于这样的教育环境下，孩子也会缺乏主动性，变成别人口中的“宝妈男”。

第二种极端是“抗拒与叛逆”，当孩子不愿意承受，过多施加在他身上的“枷锁”，就会通过自己的方式去反抗，并且呈现出攻击性。

小建议

1.适当的时间学会放手。雏鸟总有飞向天空的那一刻，不存在无时无刻的陪伴。尝试着让孩子自主判断与解决问题，培养孩子自我思考能力。例如孩子去兴趣班，可以和孩子沟通，让他自己选择感兴趣的方向。

2.和孩子一起做决定。如今的孩子早早就有了自己的思想，可能一些想法不是很成熟，但是不要一棍子打死。尝试和孩子一起做决定，例如一同商讨周末去哪里玩。这种办法，不仅让孩子有了参与感，也会更主动地去思考问题。

3.启发式询问。和孩子一起拼图，辅导孩子写作业，当孩子遇到问题的时候，不要直接给出答案。可以通过一些行为或言语“小片段”，启发孩子自己去寻找答案。

04

比较型妈妈的表现

看电视的时候，电视节目中一个小男孩表现出高超的钢琴技能，妈妈便扭过头来“你看看人家，再看看你”。

考试成绩出来的时候，妈妈指着隔壁对门的方向，“你看看人家那成绩，再看看你这成绩”。

有的妈妈习惯给孩子树立“比较对象”，希望通过这种“激将法”，让孩子奋勇直追，教会孩子判断优良品质，激励孩子出类拔萃。可这种勉励方式，恰恰是大多数孩子最讨厌的方式之一。

比较型妈妈的缺点

太多的说教太多的比较，孩子会觉得力不从心。当孩子无法达到家长的高要求，孩子也会心生挫败感。并且有时候孩子忽略了努力的过程，只在乎结果是否满足父母，并且试图从父母的满足中获取成就。

但是失败之后，对孩子的打击非常大，缺乏继续努力的冲劲。再者，这样教育出来的孩子，也有可能过度关心外界的看法，从而失去对自己本身努力的看重。

小建议

1.多看看孩子的优点，有时候一句“正面恰当”的鼓励，也会激发起孩子勇往直前。每个人都有自身的优点与缺点，不能总拿孩子的缺点与别人的优点作比较。学习虽然很重要，但也不是衡量孩子的唯一标准。

2.转变下思路。也许孩子成绩不是最好的，但是却非常热心；也许孩子钢琴不会弹，但是乒乓球打的还不错。或许在你不知道的情况下，孩子某些方面，也会是别人家长口中的孩子。

培养孩子是一个漫长的过程，妈妈的点点滴滴，可能都在影响着孩子。如果孩子现在出现很多“小毛病”，妈妈也要仔细想一想了。

我是奶油妈妈，每天分享科学育儿知识，关注我，让你不打不骂教出好孩子！