曾经有读者问我们：不少家庭都会很早开始为孩子规划出国，你们对两个孩子有这样的打算吗？我们回答；没有，我们希望这样的选择有孩子自愿做出，而非大人一厢情愿。并且一直存疑，做父母的到底有没有权利，为另一个独立的个体，规划他的人生，即便他是我们生养的孩子。这不应付场面的空话，是我们一直以来的想法。中小学阶段出国留学，对孩子一生，是非常重大的选择，他需要离开爸妈，离开熟悉的学校，离开同学朋友，等于是把一棵树苗连根拔起，种到全新的土壤中去。当然，如果爸爸妈妈一定要给孩子做这种安排，这是孩子想要的吗？大儿子回到家，也会跟我们说起，他同学中，谁谁谁在努力学英语，准备出国。我们会告诉他：如果你有这样的打算，也可以着手准备，如果你自己不想去，爸爸妈妈也不会强迫你！

孩子的未来都是父母所关注的，父母为孩子所做的规划，出发点当然也是为孩子好。但真心爸妈觉得，做父母的，真是不能想当然地认为自己有为孩子安排人生的权力，一厢情愿地为孩子安排出国，学业，工作，婚姻。孩子是独立的人，他的一生，有权按照他自己的意愿，而不是父母的意愿来过，有多少从小到大乖乖听父母安排的孩子，长大之后会苦闷的发现，自己得到的，从来都不是自己想要的，而想要的，却从来没有得到过，包裹在所谓关爱之下的痛的领悟，真心爸妈不希望发生在自己孩子身上。给孩子选择的权利，需要从小开始，从穿衣，吃饭，选课这样的日常小选择开始，孩子现在做的每一个小选择，都关乎他一生的幸福。当然，这并不是说，现在这些穿衣，吃饭，选课的小选择，每一个都无比重要，无比关键！

事实上，日常的选择，常常都不是关键的，让孩子自己做选择，你赋予他的不只是做选择的权利，还有做选择的能力。孩子在这些日常锻炼中，会培养出关乎一生的能力，按照自己的本心，选择自己真正需要的，过好自己这一生，这种能力包括：确认自己的意愿，分析判断哪一个选项更符合自己的意愿；了解自己的选择会产生的可能后果，其中利弊，是不是自己愿意承受的，是不是自己能够承受的；确定自己做了选择之后，是否乐于坚持，是否愿意付出努力，去克服可能的困难和艰辛。真心爸妈开玩笑说，孩子现在不会选课，长大就不会选老公，选老婆。话虽玩笑，意思却不是玩笑，从小到大从不会按照自己的意愿做选择的孩子，在未来的生活中，恐怕会遭遇一下这些窘境：高考时，按照报考软件的大数据分析结果，选择一个毫不浪费考分的学校和专业，按部就班完成学业，没有兴趣，也没有热爱！

找工作时，按照自己的学校，成绩，能力，去争取一个薪水最高，最体面的工作，没有热爱，也不那么乐于全身心投入；到结婚年龄了，在父母的催促下，找一个所谓合适的伴侣，未必有足够的爱，未必有足够的激情；该生孩子了，生个孩子，然后每天在养娃太累，不如不生的懊恼中挣扎，回头去看时，每一步，都显得那么理所当然，但每一步，似乎不那么兴高采烈，心甘情愿。糊里糊涂中，一切似乎都定型了，只有自己的心，还在游荡，找不到归处，如此，当真是幸福的吗？与其时时刻刻去为孩子做对他最好的，应该的选择，劳心费力地为孩子安排一生，真心爸妈宁愿在孩子小时候就帮他们明白一点：你有权利做自己的选择，你不必做别人认为应该的选择！

为人父母这样做了，即便偶尔也会有一些忧虑和不可避免的担心，总好过等孩子成年之后，眼睁睁的看着他不会做任何选择，被动的在并非自己所愿的生活中挣扎来的好。还在外面和小朋友玩儿容易起冲突？孩子在幼儿园太淘气，不听话？孩子在学校容易调皮捣蛋不遵守纪律？一些爸爸妈妈可能会为孩子身上的这些小状况烦恼。那么孩子为什么会出现这些状况呢？爸爸妈妈可能想到过各种各样的原因，但有一个原因常常被忽视：孩子的合作精神不足。合作，不仅仅是团队合作，还包括日常生活中的与人相处。说到合作精神，比较容易想到的是团队合作，或者在某个集体中的共同行动，比如孩子参加学校的足球队，和队友合作，参加兴趣小组，与同小组的伙伴合作。为了培养孩子的团队合作精神，爸爸妈妈常常会选择让孩子加入这样的集体！

但孩子的合作精神，其实是一种社会化的能力，不仅包括在某个集体中多人合作完成任务，还包括日常生活中的与人相处，孩子和一个或者多个小伙伴玩儿，能不能玩的好，容易不容易被老师视为不听话，调皮捣蛋的孩子；孩子在家里，和父母相处如何，容易不容易和爸爸妈妈大吵大闹。这些日常生活中与人和谐相处的能力，是最基本的合作能力。具备这些能力的孩子，当他们进入某个小组，参与团队合作时，往往容易成为团队中破坏规则，难于和大家共同行动，甚至是影响共同目标实现的哪那一个。与孩子在这些早期合作上遇到困难的爸爸妈妈，在孩子更大一些后，又往往很容易发现新的困难，比如孩子不爱自己吃饭，好几岁了，还需要大人追着喂饭，比如孩子常常以哭闹表达要求，而不是好好的跟爸爸妈妈说我想如何如何！