*更多精彩请搜索关注“荷叶伞教育”(公众号:hysedu)
习惯靠个人培养,当拥有好的习惯时,它就会为你带来很多益处;而拥有坏习惯的时候,那么它就会控制你,让你做出有害无利的事。
所以正确的培养习惯,是每个孩子必须经历的一课。小编提醒,这5个学习上的习惯,可能正在拉低孩子的成绩哦,各位家长要注意了!
症状:
学习五分钟,休息两小时;雷声大,雨点小。
三天打鱼两天晒网指的就是没有吃苦精神的孩子,把学习当成一个苦差事,先把学习的架子摆开,学习用具、参考书一应俱全,但是写了不到几分钟就没耐心了,抓耳挠腮,左顾右盼,一会儿喝水,一会儿上厕所。
有这种习惯的孩子不仅在学习上会这样,在生活里也会。兴致冲冲报了兴趣班,上两天就觉得没意思不去了;买了喜欢的课外书,看了几页就看不下去扔在一旁。这种习惯一旦养成,不仅浪费了时间,孩子整个还会越来越没耐心和浮躁。
对策:
所以培养孩子的耐心需要下大工夫,家长一定要杜绝孩子写写作业就跑出房间做别的事的坏习惯。要下命令,在写作业时,一定不能走出房间,要喝水和上厕所要打报告,就像在学校一样。这样几次下来,孩子心里就有了数,不会轻易挑战父母。

症状:
有一句话说:房间凌乱的家庭养不出有出息的孩子。
同理,整理不了自己书桌的孩子,也不会多成功。书桌杂乱不堪,东西乱放,没有规矩,没有条理。
书桌是学习的地方,却与其他东西混在一起,这样不仅会扰乱孩子的心神,在学习的时候还容易分散注意力。而学习资料乱放,需要用的时候却找不着,这样的孩子学习怎么可能会好。
对策:
一方面要家长督促孩子管理自己,另一方面要孩子自己自觉,这和家庭的大环境有关,如果家里的整个氛围都是杂乱无章的,那孩子只是有样学样。
所以让孩子学会条理,首先家长要做到把家里收拾的有条不紊,只有孩子自己房间乱七八糟的,孩子进了房间会心生落差,那么时间久了自然会自己动手。

症状:
做事虎头蛇尾,开始了却没有一个结果。
通常这样的孩子对自己要求比较低,做事情拖拖拉拉,暑假作业一定要拖到最后才写,这样不仅耽误了自己的时间,还会影响成果的质量,是对自己极其不负责的坏习惯。
而这样的习惯很容易让孩子带进考场,做试卷的时候,把时间全磨蹭在前面,没有大局观,后面的大题、作文没有时间完成,成绩自然不会好。
对策:
对待学习得过且过的人,对待自己的人生也不会负责任,这样的习惯影响的是一生。一定要给孩子树立目标,让孩子明白每个人都是在向前攀爬。
如果他糊弄,那生活也会反过来糊弄他,适当的奖励法会激发孩子的力量,也要有适当的批评,得过且过骗不过父母和老师的眼睛。

症状:
边看电视边写作业,看个书手边必须备着零食,总之一心二用,就会显得做每件事都漫不经心,不过脑,不过心,什么事都做不好。
上课思想跑神是常事,注意力永远无法集中,学习就更不用说了,静不下心来学习,漫不经心的后果就是时间久了对任何事都提不起兴趣,孩子很容易迷茫,在生活里失去朝气。
对策:
家长首先要给孩子树立积极的思想,再者积极锻炼身体和运动对提高孩子注意力是有帮助的。
很多孩子学校和家里两点一线,时间久了产生疲倦感,漫不经心的态度就会养成。多做户外运动、带孩子出去玩,让孩子对新鲜事物产生兴趣,不要总是闷在家里。

症状:
面对难题,不动脑筋就想看答案;跑步跑不到终点,就想退缩;上台表演没有勇气,就临时退缩;作业写不完,就哭闹。
这样的孩子缺乏勇气,稍微一点难题就会让他退缩,但是退缩不会解决问题,只会让问题像滚雪球一样越滚越大,积累下去就会成大问题。学习上一个小问题不解决,等着孩子的将是越来越复杂的知识和再也学不懂的课本。
对策:
孩子遇到不会的问题,不要打压孩子,说孩子笨,不会动脑筋;当孩子对一件事产生恐惧,不要吓唬孩子你没能力,你什么都不会。
学习上,辅导孩子写作业的时候,一定要及时让孩子给自己反馈,遇到不会的就积极问,家长要耐心解决。
这个过程中不能对孩子不耐烦,因为这样的孩子本来就很容易放弃,批评只会起到反作用,及时鼓励孩子,给孩子反馈,当孩子自信心充足的时候,解决问题的兴趣也就提升了。

这五个坏习惯会影响孩子的身心健康,但如果纠正好了,就是孩子学习上的台阶,帮助孩子更好的完善自己。所以家长要耐心纠正的这些习惯,趁着孩子还小,习惯还没有根深蒂固,是很容易改正的。
一开始慢慢来,根据孩子的变化逐渐加深要求和速度,结合实际,不能一味给孩子说空话,发现问题立刻改正,久而久之,孩子的好习惯自然会养成。
博文广记(爱读书6-9岁) 学习大量快速记忆方法,让孩子轻轻松松爱上阅读。
新北禾速读速记(9-15岁) 1分钟读1万字,10分钟读一本书,让孩子学会高效阅读、海量记忆。
定桩识字(3-8岁) 由识字促进阅读,再通过阅读提升学生的识字量水平,在短时间内海量识字。
品悟畅写大语文(2-6年级) 品百家经典 悟人生哲理 畅读好文章 写高分作文。
荷趣文史大阅读(9岁-15岁) 以历史为纲要,真正做到“课上学文史,课后大阅读”。
荷叶蛙幼小衔接(5岁-6岁) 减缓两个学段的坡度,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体。
规范书写(6-12岁) 教给学生正确的书写姿势及方法,激发学生的写字兴趣,让孩子写好字,做好人。
奇画王国少儿美术教育(3-12岁) 儿童“有机美学”,引领孩子欣赏美、发现美、创造美。
曼塔星球科学教育(4-10岁) 引进先进的STEM+AS教育体系,提升孩子的探究精神和创造力。
| 留言与评论(共有 0 条评论) |