父母严厉的教养方式使孩子成绩糟糕且更易受同龄人影响

育儿 07-07 来源：追思咖啡屋

一项对1500名12-13岁的学生跟踪研究表明，受到父母严厉教养的学生，在14-15岁时，对同龄人重视程度超过其它尽责，如遵守父母的规则。而在16-17岁时，男孩子会有更多的犯罪行为，比如斗殴和偷窃；而女孩子则会更频繁地发生早期性行为。

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孩子为什么过早离开学校教育？

以前研究表明，在恶劣环境中长大的儿童更有可能辍学。按进化论理论，由于恶劣环境使生存变得不确定，所以个体随时准备利用好眼前的回报，而非专注于长期目标或结果。在恶劣或不稳定的环境中长大的儿童更愿意获得眼前的、较小的回报，而非通过等待获得更大的回报。

然而，教育的重要性都与长期目标有关。比如：进入一所好大学或找到一份报酬更高的工作。因此，在父母严厉教育环境中长大的孩子，完成高中学业或上大学的可能性更小。

严厉的教养方式包括父母对孩子口头或身体上的攻击行为，如喊叫、辱骂、推搡或威胁等。

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研究发现，遭遇严厉教育方式的12-13岁孩子在第二年就有极端同龄人取向，即孩子更受同龄人的影响，而不是父母。一个朋友的电话就能使他们出去游玩而放弃做家庭作业，这也意味男孩和女孩都会有更多的违法行为。其结果预示着：男孩在21岁时受教育程度较低，而女孩由于早期性行为也只能受到较低程度的教育

好的教养环境对孩子成长意义重大

研究在一个持续严厉的父母教育群体中进行，严厉的程度从轻到重。那些受到更严厉教养的孩子则更有可能为了留住朋友而去违反父母的规定，他们花更多的时间和朋友在一起，而不做应该做的事情，如家庭作业或家务活。

进化生活史理论的独特之处在于，它解释了为什么在恶劣环境中的孩子会专注于眼前回报，而不是长期目标。如果未来不确定，那么利用好眼前的事情就有一定实用价值，而不是把大量资源投入到可能没有回报的事情上。因此，教育的长期意义只会激励那些在温暖、稳定、父母支持环境中成长的孩子，对其他孩子来说作用不大，因为他们专注于生存和眼前的生活。