文 | 小鸿儿妈妈（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
前两天和朋友聊天聊到孩子多大和父母分床睡的问题，朋友提到一个观念就是“儿大避母”。朋友对传统的育儿观念少有赞同的时候，但是却对“儿大避母”的教育理念非常的认同。朋友家的宝宝是个男孩，朋友在孩子具备一定的自理能力后就尝试着和孩子分床睡，然后是分屋睡，孩子的适应能力很不错，如今自己睡也可以睡得很安心。
朋友表示“儿大避母”避的是依赖。她希望儿子将来是个有担当的男子汉，而不是一个只知道找妈妈的“妈宝男”。而孩子在朋友的教育下，性格很勇敢，个性很独立。甚至在朋友需要帮助的时候可以挺身而出，朋友说的这里不禁有点小得意。
时下，有个不算新的名词在各大婚恋交友节目中频繁被提到，那就是“妈宝男”。很多女嘉宾更是避之不及，连进一步的接触多不愿意。妈宝男一般是软弱，娘娘腔的代名词，或者被视为大男人主义，亦或人格障碍，如回避性人格障碍，甚至精神分裂症，以至于一直把母亲当成保护伞，当成靠山。
想象一下这样的一个连自己都不能照顾的人怎们能够组建好健康的家庭呢！而“妈宝男”也并非是一天形成，这与家庭的教育方式有很大的关系。并且很显然，这是由于母亲的过多干预以及孩子对母亲的过分依赖共同造成的。当人们质疑“妈宝男”时，不妨反思一下家庭教育中“儿大避母”的可取之处。
“妈宝男”是指什么都听妈妈的话，妈妈说的都是对的，什么都以妈妈为中心的男人。也指那些被妈妈宠溺坏了的孩子，也有一种含义，就是妈妈的宝贝儿子，从妈妈的角度分析，表达儿子永远是妈妈心里的宝贝。一般缺乏主见，没有自信心。他们的人生规划基本由妈妈设计，只要自己按照妈妈的路线走，基本上不用吃太多的苦就能生活得不错。当然这些也使用于部分女性。我们叫她们为“妈宝女”。
“妈宝男”的误区：
1. 不能就这么一位妈宝男和妈宝女就是乖宝宝，孝顺的人。
2. 也不能主观的将孩子对于家长的尊重和孝顺都默认为妈宝男和宝马女的表现特征。
前段时间看到一则视频，年轻妈妈帮助孩子打扫教室卫生，而孩子等在一旁开心的玩着手机。期间孩子不断地催促妈妈，一定要打扫的干净一些，这样他明天可以得到一朵小红花。妈妈宠溺的应和着，一边加快了打扫的速度。过了一会儿孩子又过来催促妈妈快点，自己有点饿了要回家吃饭。妈妈赶紧安抚孩子表示马上就打扫完了。
视频发布后，网友感慨这届父母真的不好当，不仅得陪着写作业，还得帮助孩子打扫卫生。也有网友表示这是妈妈管的太多了，既然学校布置了清扫任务就应该让孩子自己来，或者参与其中也行，妈妈自己干，这算怎么回事啊！
在“妈宝男”的养成过程中离不开这三点原因：
当妈妈完全以孩子为中心，与孩子的关系极尽亲密，对孩子的照顾事无巨细就很容易使孩子产生过分依赖的心理。妈妈的过分代劳使得孩子觉得自己可以永远不用长大，习惯了被照顾的生活方式，自然更加的不愿意付出努力。在自理能力以及思考能力上多因为过多的依赖而受到限制。
在家庭教育中，妈妈的强势很容易造成孩子的唯唯诺诺，孩子缺乏表达主见的机会，逐渐的放弃了独立思考的能力。孩子在生活习惯上以至人生选择上，大事小事都会倾向于母亲的安排，在思维模式上受到母亲的掌控。即便与母亲存在分歧，也会因为长期被掌控而无力反驳。
“以爱之名实施的控制”成功地绕过了父母的防御机制，让他们用这种方式来获取价值感和安全感。这种内在欲望正是他们控制孩子的深层动机。
被这样过度关爱的孩子通常面对人际关系时会产生巨大的压力感，而且经常表现得自卑、无力，对他人有回避和不信任，只能依靠家长的分析和计划做事。
有一部叫《我家那小子》的综艺火了，它主要讲述独居男艺人的日常生活，通过妈妈观看儿子独居生活的视频，了解平时自己不知道的儿子的独居生活状态。
网络热议话题的是朱雨辰妈妈的一些言论已经70岁的朱妈妈，每天事无巨细地照顾儿子的饮食起居，早上三四点起来给儿子做午饭，熬梨汁熬10年，甚至手抄儿子的微博。朱妈妈曾有这么些话：“我是用我的整个生命对待我儿子的，我没有自我，完全没有自我”“我的宗旨就是，不管儿子走到哪里，我都会给儿子一个温暖的厨房，我在家里顶两个菲佣。”
她对成年儿子这种密不透风的照顾早已经不是一天两天了，自从2010年开始，朱雨辰已经不止一次在节目中抱怨：妈妈给的这种爱，压力太大了。
看起来伟大的母爱，貌似让人没办法狠下心来去指责，但是她的一些所作所为，真的能够帮助儿子吗？这样的妈妈其实是弱化孩子的生存能力，交往能力，沟通能力，让孩子对自己产生一辈子的依赖感，好去操控他们的一生。这不是爱，是害。
这也是很关键的一点，因为父亲的教育角色缺失，孩子的生活环境中接触更多的是母亲。辅导作业、开家长会、日常谈心，孩子最信任的人是母亲。同时这也使得母亲更加倾向于把自我的角色定义为“一切为了孩子”，中国是一个父爱缺失尤其严重的国家。在很多家庭里，都有父亲缺位的现象。陪在孩子身边，照顾孩子的，似乎永远都是妈妈。这就造成了母亲更多时候保持和孩子一致的作息，母子俩都忽视了父亲的存在。
美国哈佛大学有一个研究，表明90%以上的儿童问题与父亲教育的缺失有关。长大成人后，也会遭受如缺乏自信、焦虑、孤独等情绪心理问题的困扰，或者由于没有目标感而荒度生活。
王姐家的孩子上小学了，个子高高的但是与同学闹矛盾的时候，孩子说的最多的仍然是“我要告诉我妈妈，让她来收拾你们。”通常王姐听到孩子的哭诉便会急冲冲的跑到学校替孩子出头。孩子的老师也为此很头疼，侧面的提醒王姐，一些同学之间的小矛盾可以试着让孩子自己来解决，这样也可以锻炼孩子的人际交往能力。而王姐则觉得“孩子是我的心肝宝贝，受了委屈我是一定要讨回公道的！”王姐家的孩子因为妈妈的强出头，在学校里显得很霸道，但是在公共场合又会显得很胆怯。
“妈宝男”身上最明显的特点就是不够独立，受到家庭环境的影响，“妈宝男”很难拥有自己独立处理问题的机会，孩子遇到状况时更加是倾向于依赖母亲或者他人的帮助，很难做到独立面对。
孩子的独立性差，很大程度上表现在，孩子在看待问题时没有自己的立场，更多的倾向于来自母亲的见解和分析，没有自己的看问题的角度，内心想法很容易被左右和改变。
这种类型的孩子对父母的依赖非常强，当家长不在身边时，孩子很难做到从容应对。不仅是生活习惯上依靠父母的帮助，在生活中的问题选择上也常是以父母的想法和意见为最终决定。
孩子一方面有妈妈的庇护显得霸道强势，一方面在没有妈妈的场合下又会很胆怯。这使得孩子的性格中很容易出现恃强凌弱的性格特点，在健全人格的养成方面会因为这种分裂式的性格表现有所影响，出现人格定位上的偏差。
在我国包办式父母随处可见，他们拥有爱孩子的初衷，同时也希望自己的掌控能够得到回应。家长们望子成龙的心理过于迫切，反而造成了对孩子的国度保护，让孩子永远活在自己的羽翼庇护之下，很难做到独立。
因为依赖妈妈的照顾，很多可以自己完成事，因为没有独立完成的机会或者经验，在生活能力方面显得非常的欠缺。缺少基本的生活技能和生存能力，在新的环境中会表现出很难适应的状态。
还有一些现实生活中的案例，比如婚姻爱情只听妈妈的话，没有自己的主见；遇事就把妈妈当做挡箭牌，“我妈说什么，我们怎么说……”一句话都离不开“妈”字；跟父母在一起的时候还完全像一个小孩子，娇滴滴地撒娇，尤其是在妈妈面前等等……
这类孩子在心理极度依赖母亲，思想和行为受到母亲影响过大，对母亲产生过度的依赖心理。
在家庭生活中让孩子做决定可以增强孩子的家庭参与感，可以使得孩子对于家庭责任感有一定的认知；孩子和你终究是不同的人。最终他们将会自己住决定。你的任务是在他们年幼时抓住每个机会教他如何做出好的决定——并告诉他们为什么要做出好的决定。帮孩子建立内心的准则，引导他们成为更有能力、更负责的人，这是父母最重要的任务。在孩子的生活学习上让孩子自己做决定，还可以使得孩子对学习和生活抱有积极的热情，更加具有主动性。
当妈妈对孩子的要求过严、管束过多的时候，孩子很难有锻炼自身能力的空间。妈妈对孩子的照顾缺乏边界感，很多时候认为付出就是无条件的对孩子好，在孩子的生活中过度的进行干预。需要孩子来做的事，选择自己来代劳，以减轻孩子的负担感到欣慰。
适当的放手，让孩子有独处的空间，相对轻松的成长环境更加有助于孩子主动思考乐于想法表达。减少家长代劳的心理，让孩子学会独立的面对生活。
爸爸的教育模式相对于妈妈来说会更加有挑战性，孩子容易形成更加勇敢的性格特点。孩子的动手能力以及接收到的思维刺激都会有所不同。家庭教育中任何一方的影响都是不可替代的。
邓肯说“我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。”
“妈宝男”的产生不得不说是家庭教育的偏差，是父母双方的责任，给予孩子更多的成长空间、锻炼机会，才能看到孩子的成长与改变。
不要为孩子的选择承担所有的功劳或者过失。你所能做的，就是为让孩子做出明智且负责的选择而提供帮助。其余的就由他们做主吧。
大家对“妈宝男”这个词汇有着怎样的认知呢？对于家庭教育中父亲的缺失是怎样看待的呢？欢迎分享。
我是小鸿儿妈妈，我是一名乐观开朗、乐于分享最实用的育儿知识和经验的宝妈。
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