前些天，我在微博上随口抱怨说，中文世界缺少好的童话作家：

没想到引发集体共鸣，很多人希望分享各自的选书经验。在我们家，选书读书是妈妈一个人完成的，总结任务就交给了她。

下面就是她的分享整理，算是读书日和大家一起分享的特殊礼物。

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交作业：我们家的0-4岁绘本书单

老黄交给我一个任务，把孩子这些年读过的绘本列个书单，这个任务答应容易完成难，一拖十几天，没想到赶上读书日才完工。

登录亚马逊账号，翻看自2014年老大出生以来的订单记录，没想到光是在豆瓣豆列里标记书本，就熬夜到凌晨三点。

除了自家的书柜，在早教中心、游泳馆，甚至到医院打疫苗，我都会留意书架上的儿童绘本，自家没有的，会顺道读给孩子听。

孩子是听书长大的。家里随便拿起一本，一读就是两三个小时。家里有个帆布包，里面装了十几本绘本，每次旅行都会带着，飞机上、火车上随时抽出一本书来读，甚至就是下楼到小区里玩，有时也会背着它。

0-4岁的孩子只会看图不识字，每本亲子共读的书，其实都是珍藏记忆的储钱罐。放下手机，慢下来，让自己变成演员，绘声绘色为孩子打开另外一个世界的门。

为孩子读过的书太多，下面是挑选绘本的一些心得。

第一、故事的可拓展性和发挥性：绘本共同特点是字少图多，而小朋友看绘本，恨不得让你反复给他讲个七八遍，正常情况下，你恐怕讲到四五遍就讲不下去了，这时候就需要发挥和拓展，有些书可供你发散到更多的地方，这些书我就特别喜欢。比如经典的《The Very Hungry Caterpillar》 ,佐佐木洋子的《小熊宝宝绘本》等。

而被列为特别经典的苏斯博士的绘本，我买了6本，完全找不到感觉，他的画风也不太喜欢，我甚至去看了苏斯博士原著电影《绿毛怪格林奇》，都没有因此喜欢上这种风格。

第二、根据小朋友喜欢的动画片购买的绘本：我买过《peppa pig》和《paw patrol》，两岁的孩子看动画片就会很执着了，如果不让看就会吵闹，但家长又不想让孩子看太长时间的电视，绘本能很好的解决这个问题，还可以看着绘本和孩子玩角色扮演的游戏。

第三、一些特定功能性的绘本：比如我对牙齿比较关注，我大概买了十本与牙齿有关的绘本，孩子从很小就被灌输要每晚刷牙，要少吃甜食、零食，吃什么对牙齿不好。我每次看牙都会带上孩子，孩子在3岁多很顺利的做完窝沟封闭，就是一点点灌输知识，耳濡目染。

还有一个例子，老大不喜欢睡觉，我买了很多晚安系列的绘本，这个不是很好用，但好过没有。3岁多孩子经常生气，生气甚至还会打妈妈，我就给他买了一系列关于生气的绘本，情绪管理类的，这类绘本读的次数不多，也不频繁，有一本《生气汤》就特别搞笑，他一生气我就拿那本生气汤，他总能很快从坏情绪里跳出来。

第四、满足孩子个人兴趣喜好类：老大刚满周岁时喜欢唱 《The Wheels on the Bus go Round and Round》，我就买了那本经典的绘本，经常边看边唱，那本绘本里面太多细节可以讲了。他还喜欢飞机，一本Barton, Byron的《planes》被带到了很多地方，百看不厌。2岁多开始喜欢虫子，于是买了一些虫子的绘本，DK讲昆虫系列。3岁以后喜欢太空，我就给他买了DK的儿童太空百科全书。

第五、分级阅读：我买过原版兰登一阶，原版牛津树1～9阶都买了，还有一个外研社的悠游阅读成长计划，这几个都很不错。像牛津树的7、8、9阶是我预习之后再跟他一起读，效果非常好。

这些都能找到原版音频资源，有时候他在玩玩具，我用音箱播放，当背景音输入。上学放学的路上也会放一些原版音频。

孩子从四岁开始，读自然拼读，我给他买了牛津树阅读树自然拼读系列，这个系列的好处是有毛毛虫点读笔，希望早点过渡到他独立阅读。

第六、有时候还真要试：比如他在幼儿园看了《llama》系列，回来给我讲，我就给他买了，他看过两遍就不喜欢看了。前一段时间《fly guy》很流行，我给他买了一套，他看的兴趣盎然，笑得前仰后合，甚至要求上学路上、晚上睡觉前都要我给他听这套绘本的音频，他觉得很搞笑。

第七、偶然所得：老大中班换了幼儿园，他本来就挺慢热的，老师反映他上课不积极举手，偶然机会我看到一本《在教室说错了没关系》，买回家给他读，他听完后还让我读一遍，读完他说：「这是我读过的世界上最好的书了」。我觉得应该是触动或者启发到他了。

还有一些经典的好玩的书，单列如下：

《不一样的卡梅拉》第一套12本，但卡梅拉2就不要买了，据说内容很差。这是一个戏剧大师的作品，结合了历史元素，文字比较多，至少要两岁半才行，因为孩子太小专注度没有那么高。一本卡梅拉，要是讲细，能讲一个小时，我记得老大3岁左右就能复述书里的故事，当然前提是他都看过N遍，虽然不识字，每页写的什么内容，说的什么话，他都记得一清二楚。

豆瓣有篇评论可以参考：

每集自带彩蛋的《不一样的卡梅拉》https://book.douban.com/review/9601198/

《肚子里的火车站》《牙齿大街的新鲜事》这两本我在书店翻了一下，德国人的画风真是吓（大）人，但是孩子喜欢，一遍遍的看，故事很有趣，吃东西前经常会问，「这个食物肚子里的小精灵喜欢吗？」

《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》经典中的金典，这个可以读可以唱，还可以按照书里的句式随意发散着玩。

《Guess How Much I Love You》超级经典，读起来很顺口，平时会和孩子表演书里面的内容。就算是不太会表达爱意的大人和孩子，只要表演起来，都会变得很甜蜜呢。另这本书里面大兔子没有性别，奇怪吧，不论中文版本还是英文版本都没有。

Eric Carle的《The Very Hungry Caterpillar》。不得不再提起这本经典绘本，弟弟出生没多久，哥哥拿着这本书到床上，带着娃娃音从头到尾给弟弟讲了一遍，那时他3岁半。

宫西达也的书。因为同名动画片的缘故，最著名的是《你看起来很美味》，家里还买了《我是霸王龙》、《永远永远爱你》，其他几本，在早教中心也都看了N多遍。这几本买的比较早，很早就接触了。

除了这些书，对孩子来说，动画片、电影、App游戏、儿歌也非常重要（很多家长担心孩子接触移动智能设备，我觉得不必过于担心），它也有很多选择，若时间允许，我想写来和大家分享。

下图是绘本不完全合影，书架上的存货（远不止这些，都是共读上百遍的经典）。

写累了，讲个故事结尾吧。

一天我下班回家，推开门，还不到一岁刚会走路的的弟弟，见到我竟然笑了一下，从哥哥的书架上选了本《Goodnight Moon》，摇摇晃晃走到我身边，把绘本递给我，说：「妈妈，嗯嗯。」

整个世界瞬间都融化了。

我的记忆里，小时候妈妈给我读小画本的画面永不磨灭，我不记得那时自己是否会说话。