孩子从3岁开始就表现出超强的模仿能力。比如说，小女孩学着妈妈的样子，拿着妈妈的化妆品，在嘴上脸上一阵涂涂抹抹；小男孩就披着一块毛巾，装成超人的样子。

家长们在被孩子逗得哭笑不得的时候，往往不会深思宝宝爱模仿背后的动因和作用，因此就错过了一个让孩子提高智商和情商的机会。

那么，“模仿行为”有什么奥秘呢？

首先，模仿是孩子的本能，是孩子大脑思维成长和身体发育的重要动力。

每个孩子都是在模仿的过程中成长的。宝宝一落地，从睁开眼睛的那一刻开始，就开始好奇的打量这个新鲜有趣而陌生的世界了。随着宝宝的长大，会本能地模仿周围的一切。

宝宝还不会说话的时候，就会模仿爸爸妈妈的表情，见人笑，他也笑。

大一点开始模仿大人的语言、动作，再后来就深入到做事方式和思考模式。

看到这里，爸爸妈妈们是不是心头一紧，担忧平时当着孩子的面出的糗，被宝宝学了去呢？

其次，这种本能的模仿是有阶段性的。

0~6岁是宝宝的“模仿敏感期” ，尤其是3岁之后，宝宝的大脑神经系统机能加强，大脑结构日益完善，这说明我们的宝宝接受知识的能力进一步增强了，原来只有16个G，现在有256个G了。

不要小看这个时期的变化，宝宝的接受能力变强，正是我们父母发挥引导作用的时候到了！只要我们利用好宝宝的模仿期，就能让宝宝的智商和情商提高一大截，学习能力快人一步！

第一，给孩子普及基本的生活常识。

比如说，怎样打扫卫生、收拾玩具、水果蔬菜的分类。

国外有项研究针对200个4岁儿童进行了调查和跟进记录，发现跟着父母做家务的孩子，比那些一做家务就被父母晾到一边的孩子，动手能力和交往能力平均分高出8分！

其实，做到这点也不难，需要家长的耐心引导，只是家长有时候怕孩子添乱，担心孩子磨磨蹭蹭的不利落，索性让宝宝一边儿玩去得了。

据我的观察，宝宝对家长做的事情都很感兴趣的。家长不妨借助宝宝这点小小的好奇心，有些小事让宝宝一起做，从细节的模仿中，潜移默化的引导宝宝行为。

第二，学会待人接物的基本礼仪。

6岁以下的小宝宝听不进大道理，你给他讲，“不要随手乱丢垃圾”“做好垃圾分类”“不能说脏话骂人”，他是不会太在意的。

之所以宝宝会听这些话，关键还是在于大人是真真实实的做到了，宝宝不过是模仿大人的举止。

小宝宝是有样学样。除了日常的言行在孩子面前要注意以外，家长也要注意宝宝的言行举止，发现问题及时纠正，这样才不会让宝宝太“熊”。

懂礼貌是宝宝高情商的体现，一个有礼貌的宝宝才会受人尊敬。

第三，学会沟通和交流。

语言的模仿是锻炼宝宝情商和思维的重要方式，宝宝能够流畅地与人交流是聪明的表现。用模仿来锻炼语言，家长可以和宝宝玩角色扮演的游戏。

我就会经常选择一些生活化的场景，来和喜宝玩角色扮演。

比如，我和宝宝分别扮演售货员和买东西的人。

我们轮流扮演售货员与买家，买家可以问“这个发卡多少钱”“香蕉多少钱”，最后还要报买了什么东西，一共多少钱；而售货员则介绍东西的特点，应该是多少钱。其中还可以加上称重、付款等小互动。

在一问一答和产品介绍的环节，宝宝就会模仿角色的语言，在模仿中学会怎样耐心的和人沟通，沟通要有礼貌，要让人听得懂。

宝宝的模仿行为，有利于开发智力，提高情商，宝爸宝妈一定不要忽视！模仿能力强的宝宝会更聪明呢，所以，下次宝宝再模仿大人的时候，爸爸妈妈们可以开怀大笑啦。关注全网百万粉丝育儿达人【喜宝爸爸】，每天分享原创思维游戏和独家早教经验！