孩子总是丢三落四怎么办?这几种方法,家长越早知道越好!

“我对我家孩子很无奈。如今准备每天送他去念书前,让他走时想好带啥,缺了不送!是不是有点狠?”有粉丝在后台这样问我。

今天就来聊聊孩子总是丢三落四这件事。

研究数据表明,小小年纪,就能够管理好自己的物品,房间收拾的整齐干净,从不丢三落四,这种在生活上有条理的孩子,在学习上也会有目标,有计划,效率高,成绩一般不差。

相反,长期丢三落四的孩子,生活习惯不好,独立性差,也会影响到学习,今天忘记带作业,明天甚至书包都不知道在哪了,成绩好的起来吗?

可是,大部分孩子在几岁的时候,丢东西忘东西,也是很正常的事情。

在这个年龄阶段,孩子基本上都是以自我为中心,想到什么就会立刻去做,注意力很容易被转移,当爸爸妈妈说要带他出去玩,他的脑子里就只想着出去玩,根本不会想到收拾好眼前的东西。

可是,爸爸妈妈们都希望让孩子养成好的习惯,能够早日独立,自己管理自己。那么,第一步,就需要孩子学会管理好自己的物品、玩具、衣服、书籍等等。

好习惯养成不是一两天的事情,但好处却是伴随一生。

孩子为什么总是丢三落四,管理不好自己的东西?

01.有的东西太多,不懂得珍惜

现在很多家庭经济能力都很不错,对孩子也很宠爱,愿意满足孩子的很多要求,光玩具就可能一大堆。

更不用提经常用的笔、橡皮之类的小玩意,本身就容易丢,如果不见了或者坏掉了,家长一般都不会计较,反正也不贵,赶紧再买就是了,免得浪费孩子的学习时间。

在家长这种随意的态度下,孩子也会觉得,丢点东西很正常啊,让爸妈再买就是了,所以对自己的物品,玩具和学习用具等等并不会很珍惜。

02.年龄小,注意力容易转移

孩子年龄越小,注意力集中的时间就越短,不但如此,还非常容易转移。

一分钟前,孩子手里正拿着玩具,看到妈妈买了很多吃的回来,立刻扔下玩具去找妈妈要吃的,回头再找玩具,压根不记得丢在哪里了。

从一件事情上的注意力转到另一件事情上,就把之前的事情忘得一干二净,发生丢三落四的情况,也很正常了。

03.家长包办,不独立

很多孩子在念幼儿园的时候,基本上都是父母帮助孩子整理书包,上学的时候叮嘱孩子一番,书包里有什么什么的。

长期如此,孩子便养成了对家长的依赖心,无法独立,不知道怎么去收拾,自然也没有条理性,如果某天父母没有帮孩子收拾好,那么孩子自然就会丢三落四,搞的乱七八糟。

04.家里不整洁,环境杂乱

有的家里,整洁有序,物品摆放整齐;而有的家里,乱七八糟,东西没有固定摆放的位置,衣服随手一扔,要用什么都是临时找来找去。

在前者环境中长大的孩子,显然会比后者在条理性上好很多。家里如果总是乱糟糟的,孩子想不丢三落四,也不可能。

家长们都知道,不懂得管理自己的物品,丢三落四,是非常不好的习惯。

在孩子小时候,培养他们的条理性,会收拾东西,能够自我管理的习惯,对将来的学习会产生非常积极的影响。

为此,专家给家长们提出了几点建议:

01.让孩子养成用固定顺序做事的习惯

在日常生活中,家长可以让孩子负责家里比较简单的事情,给孩子提供一个培养好习惯的机会。

例如,让孩子每天晚上洗漱完毕以后,负责把卫生间的地拖干净,做这件事按照固定的顺序:

洗完以后,先收拾脸盆,椅子,再用拖把将地上的水拖干净,然后洗干净拖把,放回原处。

或者可以让孩子在用餐后,收拾盘子,擦桌子,倒垃圾,只要将这件事情的顺序固定下来,让孩子独立完成,就能逐渐的培养出他的责任感,当长期坚持同一件事情,就会成为他的习惯。

02.用清单检查

我经常在国外的电影电视剧中看到,一些家庭习惯于用列清单的方式检查要带的物品。

例如要外出旅游,就会列出一个清单:

护照、机票、酒店预订、换洗内衣......

在出门以前,检查完一样,划掉一样。

或者可以在大门前的墙壁上,贴上一张清单,提醒孩子出门要准备的东西,家长不要帮忙,让孩子自己去整理准备,少了忘记了,后果自负。

生活中有很多场景都能用到这种方式,包括去超市买东西,去郊外游玩,第二天上学要带的作业和书本等,全部都让孩子自己来完成,逐渐的就能培养出孩子严谨认真的作风。

03.将家里的物品摆放在固定位置

家庭环境的影响,对孩子是潜移默化的,平常,家长们就要注意保持环境的整洁,将物品摆放在固定的位置,告诉孩子,如果用完了,一定要放回原处。

这样,在找东西的时候,就不用浪费不必要的时间,也维护了环境的整洁。

04.让孩子承担丢三落四的后果

无论孩子丢了什么,忘记了什么,都有家长帮他来善后的话,孩子永远也不会养成责任意识。

当然,孩子丢点东西也很正常,不必过度责骂,重要的是让孩子认识到丢东西的行为需要改正。

如果孩子玩具找不到了,不要马上给他新买一个,让他先玩旧的,或者自己攒钱买个新的,耐心的和孩子沟通,告诉孩子原因,哪怕孩子不高兴,但是他认为你说的是对的,就会慢慢接受。

孩子在逐渐成长,如果家长认真的和孩子一起面对他的问题,去帮助他,没有孩子是无法改变,无法学好的,认为孩子学不好的,都是有着固定思维的成年人。

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