"\u003Cdiv\u003E\u003Cp\u003E有一个好的倾听能力是每一个孩子在年幼时获得外界知识的必备技能。它对于幼儿语言和思维上的发展都是非常有好处的。倾听是我们在人际交往中不能缺少的一项技能，也是一种基本的学习习惯，同时是我们获得外界知识很关键的一步。如果孩子没有良好的倾听习惯，那么孩子在以后的学习中也有可能受到影响，倾听也是幼儿在早期教育中非常重要的一步。在我们的日常学习活动中，我们是应该通过培养孩子倾听能力的方式来从根本上去帮助孩子有一个良好的理解力和表达力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Feb006b8a-b694-4d30-bd0b-219356fa7770\" img_width=\"1200\" img_height=\"800\" alt=\"做一个会倾听的孩子，如何培养孩子良好的倾听习惯\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一、幼儿倾听习惯\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其实我们能够很容易的观察到，现在很多幼儿都没有一个很好的倾听习惯，有的自我控制能力非常差，注意力也不集中，在听讲的过程中，很容易就被外界的干扰打断。相对于小一点的孩子而言，大一点的孩子在倾听的时候的专注度会高一些，但也是有限的，他们的理解能力也不是很好。在有很多比较长的讲话时，幼儿是不太能听得懂的，这样也会阻碍他们组织语言去表达自己。总体来说，幼儿在倾听方面还是有很多很多的问题，毕竟他们年龄很小，专注力不是那么理想，但是他们正处于一个容易接受外来知识的年龄段，所以在这个时期，我们如果去有意识的培养幼儿的倾听能力的话，对他们以后的学习是有很大的积极作用的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F6dcdce46-523d-455b-83cc-a3d010a19d39\" img_width=\"1200\" img_height=\"801\" alt=\"做一个会倾听的孩子，如何培养孩子良好的倾听习惯\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E二、培养孩子倾听的习惯的方法\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E下面就根据幼儿的不同的年龄段和不同的性格特征，以及在倾听方面的特性，总结一些在平时的生活和学习中，帮助孩子建立好的倾听习惯的一些建议。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E1.学会安静，有耐心\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E在一个有着很活跃的氛围的活动中，孩子们都在热闹的互相讨论，但其实效果并没有想象中的那么好，也许孩子们都不知道旁边的人在讲什么，他们很可能都只是在单方面地表达自己，并没有没有达到交流的目的。我们要做的就是先让幼儿安静下来，然后去听老师和同学的讲话，在这个基础上才能够有效地发言，并且为接下来的交流做好了充分的准备。其次呢，我们要去引导孩子有耐心地听别人讲话，别的小朋友或是老师正在讲话时，不要没礼貌地去打断，这也是对别人的尊重。长此以往，在孩子和老师的共同努力中，真正的创造出适合孩子倾听的环境，同时也有利于幼儿良好倾听习惯的养成。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fae2a4f52-bb3e-4fa7-9a84-ca25b6a38211\" img_width=\"1200\" img_height=\"800\" alt=\"做一个会倾听的孩子，如何培养孩子良好的倾听习惯\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E2.听说结合\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我们在培养幼儿倾听习惯的时候并不是一时就能够完成的，而是要贯穿在幼儿的每一天的活动中，所以我们要为孩子创造更多的机会。例如在音乐活动中可以让孩子听听音乐，模仿音乐等。此外，听和说本来就是互相影响的，在孩子听完后，我们就要让孩子说出刚刚听到了什么，这样就可以检查孩子听的效果。例如可以给孩子讲一段故事，但是不要讲完，讲到一半的时候停下来，然后让孩子去说接下来会发生什么事情呢，也可以让孩子每天都讲讲自己有什么开心的事情或者是一些难过的事情，也可以说一下自己在周末的时候遇见了什么有趣的事情，等到孩子会很乐意分享自己的所见所闻的时候，他们就有有很强的表现欲了，当然听起来的时候也会更加专注了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F7975b4d9-547e-4252-9bc3-a6f048260995\" img_width=\"1200\" img_height=\"798\" alt=\"做一个会倾听的孩子，如何培养孩子良好的倾听习惯\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三、倾听方式的优化培养\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E1.教师的语言要非常的简明有吸引力。\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E老师在向孩子讲述的时候，一定要用非常简洁明了的语言，这样才能够有吸引力，孩子就会集中注意力去听老师说了什么。比如，我们可以开展一些有趣的活动，我们可以采取提问的方式，让孩子们参与，并且去思考老师的问题，这样就会激发他们的兴趣，从而就会更加集中注意力去听老师在讲什么内容，自然而然的思考该怎么回答老师的问题，接下来就会越来越认真了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E2.布置倾听任务\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E当我们在引导幼儿倾听的时候要适当的给孩子一些任务，让他们带着这些任务去听，他们就会有更高的激情，从而提高孩子倾听的质量。例如可以再给孩子讲故事听的时候，在开始之前，老师提出一个问题：“故事里面都有什么人物啊”、“他们在干什么呢？”等等这样的问题，让孩子带着这些问题听老师讲的故事，孩子们就会更加专注。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fb8bb3542-4187-453e-b513-ddb5de96636e\" img_width=\"1200\" img_height=\"800\" alt=\"做一个会倾听的孩子，如何培养孩子良好的倾听习惯\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E3.鼓励孩子提问题\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E在培养孩子倾听习惯的时候，虽然最主要的是听，但是在这个基础上，老师也要引导孩子去思考，想想自己听懂了什么，还有什么疑问，也可以说出一些自己的想法，也就是要鼓励孩子大胆提问，提出自己的质疑，这样可以大大激发孩子倾听的欲望。刚开始时可以给孩子提出一些比较简单的问题，在他们听完老师讲的故事后，就可以问他们：“刚才讲的故事发生在哪里呀？”、“故事中有哪些小动物呢？”等等这些比较简单的问题，孩子们一般都能够回答出来，这样做的目的就是引导孩子参与到活动中去。而当提问孩子变成一种习惯后，老师就要进一步的引导孩子去关注故事中的微小细节，抓住某一个故事或者情节的，在着重进行探讨。这样时间久了之后，孩子就能够在老师的引导和对他们的鼓励下，懂得如何去有效地听。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E4.让孩子展示自己\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E幼儿如果养成了良好的倾听习惯，他们就会学到更多的东西，这个时候老师就可以给孩子们开展一个展示自己的小活动，可以做游戏、参加讲故事比赛等等，让孩子们主动上台去展示自己的才华。而且在孩子展示自己的时候，老师一定要去发现每一个孩子的长处和优点，要对他们进行及时的表扬和鼓励，这样才能够维持每一个孩子学习的热情。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F278f64da-d38e-4f04-947d-2f5060f455fb\" img_width=\"1200\" img_height=\"801\" alt=\"做一个会倾听的孩子，如何培养孩子良好的倾听习惯\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E总之呢，对于培养幼儿良好的倾听习惯，不管是老师还是孩子都需要长久的努力训练，才能够让倾听习惯贯穿在孩子每一天的活动中，让孩子在各种时间、各种低点以及各个场景中都能够养成倾听的习惯，而老师的作用就是用一些科学的教育方法结合自己耐心、细致的引导，让孩子学会倾听。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（本文由宝妈的乐园原创，图片来源于网络，侵权请告知。）\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"