波姐不务正业时是一个臭美的时博，正经起来就是一家设计公司的CEO。
Hi, everybody，大家好。上篇我们介绍了3所中国的幼儿园。从造型和空间看可说是与国际接轨的优秀设计。今天我们再去邻国日本看看他们的幼儿园是什么样子的。
由著名的日本建筑设计师手冢贵晴和手冢由比夫妇2007年设计的富士幼儿园可谓是教科书级别的典范。这个幼儿园位于日本东京都立川市，曾被国际经济合作组织（OECD）评选为世界上最优秀的教育建筑。
为了让孩子们在屋顶上玩，他们把屋顶做得很矮，这样孩子们看到的就不仅仅是天花板了。
这个高度老师和孩子能轻松互动。
椭圆形的屋顶跑道是这个幼儿园最出名的点。园长说：“我们不需要督促他们进行户外锻炼，把他们放到屋顶上就行。像放羊一样，他们会不停地跑。”
下面这张图红色虚线表示的是这个幼儿园的一个男孩在上午9:10至9: 30的运动轨迹，总长竟然达到6000米！
而且，这里的小朋友每日平均的活动轨迹有4000米哦！比普通幼儿园小朋友运动量高出好几倍。
幼儿园跑道中间穿插了三颗大树，当初为了保护这三棵树没有把它砍掉而是合理利用了。绳索防护网会吸引越来越多的孩子跳下去，有时候甚至会达到40个孩子同时围着树一起玩。
每个教室都有天窗，孩子们可以互相张望，这也是给圣诞老人留的通道。
可以说整个幼儿园其实只有这一个屋顶，室内和室外没有明确的界限。
同样教室之间也没有界限。在这种开放空间噪音是无法避免的。但是小孩子在噪音中睡得非常香，反而在安静的空间部分孩子会紧张，导致他们睡不着。
而且孩子们在课堂表现出了惊人的注意力。
截一张设计师的原话：“人类生来就能够适应嘈杂的环境。”
教室通过家具来进行空间分隔，这些家具都是活动的，老师每个月会安排学生重新布置教室。他们会乖乖地帮助老师吗？
洗手根本不用督促，因为这是他们交流的场所。
洗脚的水龙头安装成弹性的喷管，让人忍不住想往朋友身上呲水。即使是普通水龙头也挡不住熊孩子往靴子里灌水，但他的快乐只有这个年龄段才能体会得到吧。
园长的观念是：不要去“控制”他们，
也不要过多地“保护”他们，
他们有时也需要摔倒，也需要受点伤。
这样他们就会从中学会如何生存。
比如这个只有5米高却设计了7层的空间。孩子们在这里游戏时学会互相帮助，而这些教育机会我们正在逐渐丧失。
我们再来看看日本其它幼儿园有什么好玩的项目。
涂鸦墙壁随时随地给孩子们提供创作空间。
又见绳索防护网，这可比滑梯更好玩。
能滑下去就绝不走楼梯。
一下雨这个中庭就会积一个大水洼，放晴后孩子们就会过来玩水。
家长常常忘记孩子其实是防水的。
随处可见的小房子并不仅仅为了造型上的好看，可以帮助孩子在空间敏感期为未来的空间智能打下基础。
这所幼儿园是在大地震以后修复的，离福岛核电站只有30多公里，室外的核辐射量依然让人担心。可孩子们很向往外面的世界。
设计师设计了一条长廊作为跑道，把沙滩和游泳池也搬到了室内。在室内也能尽情嬉戏。
什么样的幼儿园设计能称为优秀的设计？
大胆的创意、酷炫的造型、对美的追求
还是合理的空间？
我觉得前提是对人性的尊重。
对每个孩子天性发展的尊重，
尊重他们蓬勃的生命力；
尊重他们的社交需求；
尊重他们旺盛的好奇心；
尊重他们与自然为伴的意愿。
从日本这些用心的设计背后，我感受到了
教育的温度。
-配图声明-
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【匠脾气波姐】
以设计师的视角去解读这个有趣的世界，你也一起，可好？
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