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养育的道路上总是很坎坷，孩子学习固然重要，但孩子的品质更重要，几乎每一位家长都想拥有一个品学兼优的小孩，一旦孩子品质出了问题，家长几乎都是难以接受的，尤其是关于偷钱这件事，家长知道后是很崩溃的。
权女士的女儿小旦旦才上一年级，一天，权女士发现自己的钱包少了二百块钱，尽管不愿意相信，尽管数了很多次，但是很多线索都指向了小旦旦，权女士跟老公趁着小旦旦睡着，在小旦旦的书包里发现了二百块钱。钱是权女士刚从银行取的，还挨着号。
虽然很崩溃，但是两口子想到对孩子的影响，老公还是决定先不要惊动孩子，他还想了一个办法，并征求了权女士的配合。
第二天早上，权女士跟老公一起送孩子上学，经过派出所门口，权女士故作跟老公拉家常说：“你先等我一下我进去报个案。”
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孩子爸爸说：“你说你，我们俩好容易一起送一次孩子，你报什么案啊？什么丢了吗？”
权女士说：“嗯，我发现我少了二百块钱。我要警察把那个小偷抓起来，关监狱！”
孩子爸爸说：“钱好端端的，怎么会丢呀？你是不是记错了，你呀，经常把钱藏到枕头底下，还以为我们不知道呢，”爸爸又转向小旦旦：“你说是吧旦旦？”
旦旦表情特别紧张，把头低了下去，额头上直冒冷汗，但是她还是配合的点着头。
旦旦爸又说：“你看，时间不早了，赶紧送孩子去学校吧，要不再等等，晚上回家看看你枕头底下，再找找，找不到再报警。”
两口子说完互相递了个眼神，晚上回家的时候，旦旦吵着上厕所，就先进了屋子，爸爸妈妈特意走的慢些，而旦旦就是趁这个上厕所的时机，把钱放在了爸爸妈妈的双人枕头下。
旦旦爸慢悠悠的走进卧室，拿起枕头下的钱，对旦旦说：“你看，我说什么来着，你啊，长大不要跟你妈妈学哦”。
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吃晚饭的时候，旦旦爸对旦旦说：“为了庆祝咱们家丢的钱找回来了，我和你妈妈决定今天给你买个礼物，旦旦有没有什么想要的东西呢？”旦旦唯唯诺诺的说：“我想要个大一点的毛绒玩具，我同桌琳琳家里有好几个了，我一个都没有。”
“好的，爸爸给旦旦买。旦旦以后有想要的东西，要直接跟爸爸妈妈说，爸爸妈妈可不是吝啬鬼哦。”
此后，家里再没丢过东西。
在孩子的成长过程中，因为环境等原因，让孩子对金钱过早的有了渴望。像是攀比心理、从众心理，别人有的，他也想有，但有些对家长的忌惮，有些则是平时沟通不顺，才让孩子有了“偷”这种行为满足自己的欲望。
从他人的“平等”或是“更好”来获得优越感，然而这种优越感却是不正确的世界观所形成的，并不是真正的优越。
当然有些小孩“偷”钱也是完全出自好奇，这些孩子对金钱几乎是缺乏概念的，也不懂些“钱”是怎么用的，他们只是觉得好奇，好玩，或是探寻究竟。
有的则是看到别人花钱有快感，他们也想体验一番。或是出于叛逆心理，一次次的触碰家长的“底线”，实现自己的“个性与自我”。
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像是打骂孩子，对孩子摆出强硬的态度，或者干脆在心理上孤立孩子等做法都是很不可取的，不管孩子出现任何事情，沟通才是最好的解决方式，只有通过沟通，家长才会明白孩子“偷。这种行为的真正原因，孩子才会理解家长的真正想法，并认识到自己的错误。
其实孩子并不是蛮不讲理的，不管是什么方式，只要让他明白自己做的事是错的，会对自身造成什么不良影响，孩子才会真正的改正错误。
我是糖果妈妈，是一名高级育婴师，也是4岁宝宝的妈妈，在育儿过程中遇到的任何问题都可以来问我，希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。
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