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环顾周围的亲朋好友，总会有些人的家里井井有条，有些人的家里总是乱七八糟——想找的东西找不到，找到了也会要不满是灰尘，要不物品已经破损了。
这几天我们去了一趟朋友悠悠的家，那天正值周末，所以我们三个朋友带着些食物准备去悠悠家来个家庭日。到了悠悠家，还没进门我们就听到悠悠的叫嚷声：“小杰，赶紧别把玩具再拿出来了，客人马上就到啦。”待我们走进他们的家门，瞬间被眼前的景象给惊到了。悠悠一个人在厨房、客厅里来回忙东忙西的，悠悠的先生坐在沙发上看着手机，而儿子小杰则一屁股坐在地上把玩具都堆在身边。我们进门的时候也尴尬了一下，因为真的连落脚的地方都没有。悠悠见我们来了，赶紧过来整理出一片空地，让我们进门先坐下。
小杰过来打了招呼后，就又跑去自己房间里找其他玩具玩了起来。我们看到悠悠又一次把小杰扔地上的玩具捡起来归位放好，我赶紧跑过去帮忙说道：“怎么不让孩子自己把玩具放好呀？”悠悠说：“小杰别在我收拾玩具的时候过来捣乱就很好了，我也不指望他能帮什么忙了。”只见话音未落，小杰从房间把他的轨道玩具又拿了出来。过了一会到了吃饭的时间，小杰把手边的玩具扔一边，就跑到了餐桌前。悠悠抓住小杰洗完手后，又开始收拾起了玩具……整个做客的过程，感觉朋友悠悠像一个人在打扫战场似的，可想而知有多疲累。
家长们总在为孩子找种种借口而不让孩子自己收拾玩具——“孩子手脚不够麻利”、“孩子还小，不会收拾”等等，却不知道看似简单的收拾玩具，也是有大学问的。
1. 孩子自理能力让人担忧
孩子不能自己整理玩具是孩子的自立能力变差的表现，除了不能整理自己的玩具外，自理能力差的孩子可能连自己的衣物、牙刷等小物品都不能归位。总会在出门的时候，听到孩子的声音：“妈妈，我的水壶不见了”、“妈妈，我的袜子少了一只”。随着年龄的长大，若是这样的习惯不能改正，可能到了成年后，还是会养成丢三落四的习惯。
2. 孩子性格变暴躁
不懂得整理的孩子性格也会比较暴躁，会因为找不到东西就乱扔东西，可能因为没能完成作业就摔坏了笔。孩子因为没有很好的整理习惯，脾气的耐性也就没那么好了。我朋友家的孩子果果还在2岁的时候，就有一段经常暴躁的时期，因为小车的门卡住了而生气、因为放玩具的箱子盖子打不开了而生气，归根结底是孩子没有耐心，没有自己动脑子的耐心。没有耐心的玩只是玩，而不是开动脑筋的玩。
3. 给家里人带来负担
因为孩子不能很好地整理自己的玩具，家长就遭了殃。家里总会是一团乱，收拾完这边，孩子又在那边玩开了。整天跟在孩子屁股后面收拾残局，也会让家长慢慢失去了耐性，朝着孩子生气、朝着家里人生气。
所以说，孩子若是不能好好整理自己的玩具，带来的后果除了影响到自己以外，也会让周围的人疲惫不堪。大家都会厌烦地来对待孩子玩玩具这件事，还会让孩子养成不少坏毛病。
1. 逻辑能力差
孩子在整理玩具的时候，也是孩子在思考的一个过程。这个玩具该放哪？我应该先整理哪些玩具？学会把玩具归类摆放，一件接着一件收拾玩具，不也是培养孩子逻辑能力的一个方法。而总是乱扔玩具的孩子，这方面的逻辑能力就不能得到很好的培养。
2. 独立能力差
乱扔玩具的孩子在生活中的独立性也会变差，什么事情都会要依赖家长来完成。不愿意自己吃饭，需要家长来喂；东西找不到了，需要家长来帮忙寻找；甚至连自己洗脸刷牙，都需要家长的帮助。相比同龄的孩子，爱乱扔玩具的孩子的独立性会更加差一些。
3. 没有家庭责任感
家庭是我们每个人的，家庭是一个集体，不应该每件事都由父母来承担。既然孩子也是家庭的一员，那也同样有责任承担自己力所能及的任务。收拾好自己的玩具，就是孩子在幼年时期就该培养的家庭责任感。
那我们在教导孩子的过程中，又该用怎样的方法来让孩子更自律、更有责任感地去对待自己的玩具呢？
1.依靠音乐的力量
我记得我在培养儿子开始自己整理玩具的时候，就依靠了一首儿歌，每当他听到儿歌响起，就知道该把玩具放回去。给孩子玩玩具也要养成结束玩具的时间，用一首音乐的力量会是一个不错的选择。孩子也会习惯性的条件反射，知道这首歌即表示了游戏时间该结束，该要准备做其他的事情了。
2.妈妈的示弱
家里有个能力强的妈妈，必然会养成一个能力弱的孩子。为了培养孩子的责任感，妈妈需要在适当的时候多向孩子示弱。比如在孩子玩好玩具的时候，可以说：“妈妈今天上班累坏了，宝宝能帮助妈妈一起整理玩具吗？”很多孩子听到父母需要帮助的时候，总会觉得自己是个大孩子了，并愿意主动提供帮助。
3.给玩具找个家
在让孩子自己主动收拾玩具的时候，我们也可以用一些拟人的手法，让孩子把玩具当成是自己的朋友。告诉孩子现在是玩具回家的时间了，请孩子帮忙把玩具归位。甚至在最初整理玩具的时候，可以由孩子自己决定玩具摆放的位置，让孩子为玩具建立起一个家。
孩子在自己整理玩具的过程中，会逐渐培养很多好习惯和能力。家长应该要多放手，去让孩子做一些家务来体验生活的乐趣。
1. 身心良好发展，手眼协调能力提高
孩子能有整理玩具的好习惯，能够培养他们的思维能力和手眼协调能力的。孩子需要自己动手去完成整理工作，会需要先观察有哪些玩具在外面，平时妈妈都是怎么样整理这些玩具的。孩子的动手能力也会随之变强，并且这将在日后的学习生活中，提供给孩子良好的思维模式来有秩序地完成每一项学习任务。
2. 家庭责任感的增加
孩子从自己整理玩具的小事做起，让孩子明白自己也是家庭的一份子，而不是家庭的“小太阳”。孩子需要知道帮助父母来完成家务的重要性，让孩子增加集体意识，以便于孩子可以更好的融入学校、融入社会这样更大的集体。
3.增加孩子的独立性
孩子在能够很好地整理自己的玩具后，会逐步开始对自己的物品有自我处理的意识，孩子会把整理玩具的那一套用在自己生活的方方面面：自己的衣物该放哪？自己的作业本该放哪？孩子也会在不需要家长监督的情况下，完成该做的作业，准时准点的起床睡觉。这是一个生活习惯的养成，是孩子独立性的培养。
4. 促进亲子关系更加亲密
孩子的家庭责任感开始形成后，会更加体贴、理解父母，也会为了帮助父母承担而做出自己的小小努力。这样就更加增强了亲子间的关系，父母也会为孩子的懂事而更加高兴，孩子也会为了理解父母为这个家庭、为自己的付出而变得更加懂事。
在养育孩子的过程中，很多东西都是家庭能教会孩子的，也能从小就有益于孩子的成长。我们也要让每一件小事变得有意义起来，孩子也能更轻松地获得教育。
今日互动话题：你家是谁在负责整理玩具的工作呢？孩子有能力把自己的玩具整理好吗？欢迎下方留言评论。
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我是雅雅妈妈，一个4岁孩子的妈妈，每天分享育儿知识和经验。
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